成才之路·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1第二单元生产、劳动与经营生产、劳动与经营第二单元成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1第二单元生产、劳动与经营第4课生产与经济制度第二单元第1框发展生产满足消费第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1学习目标2导学线索3主干知识梳理4问题探究5探究提示6典题导析7课堂巩固训练8课后强化作业9情景导入1第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1情景导入第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1电影《阿凡达》用炫目的效果极大地冲击了人们的视觉，于是人们开始追求IMAX和3D效果。《阿凡达》的热映带来了电影产业的升级和传媒技术的发展，3D电视、3D光碟不断出现。是什么促使电影产业得以迅速发展呢？在这个过程中生产是如何带动消费的呢？第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1学习目标第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修11．理解生产与消费的关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾，理解大力发展生产力的原因和意义，了解改革的实质。2．运用生产与消费的关系，分析我国经济生活中的现实问题。3．树立以经济建设为中心、大力发展生产力的观念，树立科技是第一生产力的思想。第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1导学线索第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1主干知识梳理第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1一、生产与消费1．生产决定消费(1)根本因素：人们的消费，从根本上讲，是由客观的__________状况决定的。(2)具体表现：生产决定消费的_____、决定消费的_____、决定消费的质量和水平、为消费创造______。(3)结论：人们消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，______________是人类社会赖以生存在和发展的基础。物质生产对象方式动力物质资料的生产第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修12．消费对生产具有重要的反作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着______作用；一个新的__________的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的__________，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。导向消费热点劳动力第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1不能认为一切消费都能促进生产的发展消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产发展起阻碍作用。第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修1二、大力发展生产力1．必要性(1)我国正处于并将长期处于__________________，人民日益增长的_____________同落后的社会生产力之间的矛盾，是社会的________。为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。(2)这是夺取_________________新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。社会主义初级阶段物质文化需要主要矛盾中国特色社会主义第二单元第四课第1框成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·政治·必修12．大力发展生产力应采取的措施(1)必须坚持_____________的战略思想，决不能有丝毫动摇。(2)要牢牢扭住_________这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。(3)全面提高______________，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。(4)加快__________的发展，大力推动科技进步和创新。(5)为了进一步解放和发展社会生产力，必须________________。发展是硬道理经济建设劳动者的素质科学技术全面深...
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