2022学风建设年活动总结学风建设年活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律从而驾驭并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家整理的学风建设年活动总结，希望对大家有所帮助。学风建设年活动总结1第1页共52页20xx年，我系依据校学字[20xx]4号文件和《体育系学风建设年工作实施细则》，在学风建设年活动中确定了以规范学生一日学习生活为主线，管理好学生涉及的课堂、宿舍、网络、校内公共场所、校外实践基地等五个空间，把握好学生学习、生活、文体和心理等四个纬度，努力做好德育教化与法制教化相结合，学风建设与教风建设相结合，专业培育与校内文化建设相结合等三个结合。现将一年的工作总结如下：一、学风建设年活动实行的主要措施学风建设是一项系统工程，须要全系师生共同参加，为仔细落实第2页共52页学校学风建设年的各项要求，推动我系学风建设向系统化、常规化、制度化方向发展，在学风建设年活动中，我系对全体学生提出“文明守纪，团结向上，刻苦学习”的口号，在工作中坚持严格与奖惩并举主动为学生创建高雅文明、主动向上的校内文化环境。（一）加强了学风建设年活动的宣扬我系先后召开了系学生工作干部大会、系学生大会、系学生党员大会、系老师大会、班团会等几个不同层面的大会，全方位、多层次的宣扬发动，使广阔师生充分相识和理解加强学风建设的目的、意义目标和措施。第3页共52页（二）开展了学生干部、学生党员培训活动本年度，我系组织了学生骨干培训班，明确要求学生党员、学生干部要以身作则，带头遵守规章制度，带头仔细学习，热忱帮助学习困难的同学，为身边同学做榜样，争做班风和学风建设带头人。要求学生干部、学生党员签订承诺书，实施学生干部、学生党员“挂牌制度”，建立了“学生党员、学生干部示范岗”，充分调动和发挥学生骨干在优良学风建设中的示范和引导作用，将学生党员的先进性和学生干部的表率作用切实体现在了学风建设中，实现学生“自我管理、自我教化、自我历练”的目标。第4页共52页（三）强化了日常管理1、考勤管理。进一步加强了上课老师、班主任、班长三级考勤制度，系学生工作办公室定期汇报学生考勤状况，对违纪状况刚好处理。进一步严格了请假制度，建立了“请假报告单”，请假缘由明确并建立了请假人离校后联系人制度，不仅培育了学生的诚信意识，而且有效地杜绝了无故旷课、事后补假、电话请假等不良现象的发生。2、规范学习行为，依据年级特点规定了固定的晨读、晨练时间，由辅导员和学生干部组成检查小组，不定期到操场、课堂检查出勤和学习状况。第5页共52页3、辅导员、班主任严格执行“三个”制度，即“辅导员与任课老师联系制度”、“辅导员检查晨读制度”、“辅导员深化宿舍制度”。4、实施学习成果预警机制。通过学风建年活动，系学工办对学期末各班级不及格率、单科不及格率等进行统计，仔细分析班级学风存在问题，并根据《学生手册》的有关要求列出试读边缘的学生名单进行个别沟通。5、实行家长联系制度。班主任在学年末将学生的成果单寄给家长，同时不定期通过书信、电话与家长联系，并把在学风建设中表现第6页共52页优秀和被查处的同学状况刚好向家长予以通报。6、建立宿舍学风帮扶制度。通过号召学生以宿舍为单位营造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，对学习困难的同学，在本宿舍或者相临宿舍找出一个有责任感、有实力的同学实行“一对一”的帮助机制，帮助他们找出问题、分析缘由、一起解决，同时激励寝室成员创建寝室文化，运用寝室文明用语，把寝室变成学习生活的乐园。（四）完善了系学风建设工作相关制度为加强学风建设，主动营造良好学习氛围。我系进一步完善了《学生外语过级嘉奖制度》、《学生考研嘉奖制度》、《学生干部管第7页共52页理条例》、《体育系学风建设规划》、《体育系学风建设实施与评价方案》等规章制度。（五）拓宽学生就业途径今年，我系与唐山市体育局协商，唐山市社会体育指导员培训基地将落户我校，使我系学生专业等级考试又有了新的突破。我...
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