谜语无影无形摸不着，火焰见它跳的高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。（打一物质）氧气O23.1氧气的性质和用途（1）了解氧气的物理性质（色、态、味、密度、水溶性等）。（2）掌握氧气的化学性质（观察和描述木炭、铁、蜡烛在氧气中燃烧的现象，会写反应的文字表达式。）（3）会判断化合反应和氧化反应。（4）了解氧气的主要用途。1.氧气的物理性质(通常情况下)色味态：气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色无色、无味的气体密度：密度比空气稍大溶解性：不易溶于水三态变化：[实验3-1]木炭在氧气中燃烧仪器：集气瓶、镊子、酒精灯、火柴。药品：小块木炭（黑色固体）、氧气。实验操作：用坩埚钳夹取一小块木炭，先在空气中加热到红热，再伸入到盛有氧气的集气瓶。（伸入时由上向下慢慢伸入）向反应后的集气瓶倒入适量的澄清石灰水，观察现象。2.氧气的化学性质C+O2CO2[实验3-1]木炭在氧气中燃烧充分与氧气反应现象：发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放热。碳+氧气二氧化碳点燃文字表达式：点燃注意事项：将木炭由上向下慢慢伸入集气瓶[实验3-2]铁丝在氧气中燃烧仪器：集气瓶、镊子、酒精灯、火柴。药品：细铁丝、氧气实验步骤：在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，点燃火柴杆，至其快要烧尽时，伸入瓶底有少量水的集气瓶中，观察现象。仔细观察实验现象，并思考以下操作的原因：将铁丝绕成螺旋状?铁丝末端系火柴?火柴快要燃尽时再将铁丝伸入集气瓶?预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙?氧气的化学性质[实验3-2]铁丝在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。文字表达式：铁+氧气四氧化三铁点燃Fe+O2Fe3O4点燃注意事项：[实验3-2]铁丝在氧气中燃烧①铁丝末端系火柴②将铁丝绕成螺旋状③火柴快要燃尽时再将铁丝伸入集气瓶④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙增大铁丝的受热面积引燃铁丝防止火柴燃烧消耗瓶内氧气防止熔化物溅落炸裂集气瓶底[实验3-3]蜡烛在氧气中燃烧仪器：集气瓶、燃烧匙、酒精灯、火柴。药品：石蜡、氧气实验步骤：将一小段石蜡放到燃烧匙，在空气中点燃，再伸入充满氧气的集气瓶中。向反应后的集气瓶中加入适量澄清石灰水，观察现象。氧气的化学性质[实验3-2]蜡烛在氧气中燃烧现象：发白光，瓶壁有水雾，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放热。文字表达式：石蜡+氧气水+二氧化碳点燃2.氧气的化学性质氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应磷+氧气五氧化二磷碳+氧气二氧化碳铁+氧气四氧化三铁点燃点燃点燃多变一A+B=AB磷+氧气五氧化二磷碳+氧气二氧化碳铁+氧气四氧化三铁蜡烛+氧气水+二氧化碳点燃点燃点燃点燃氧化反应：物质与氧发生的反应叫做氧化反应。点燃点燃点燃磷+氧气五氧化二磷碳+氧气二氧化碳铁+氧气四氧化三铁蜡烛+氧气水+二氧化碳点燃点燃性质用途决定体现3.氧气的用途供给呼吸支持燃烧课堂小结1.氧气是无色、无味的气体，密度比空气稍大，不易溶于水2.氧气是化学性质比较活泼的气体。3.化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应4.氧化反应:物质与氧发生的反应叫做氧化反应。5.氧气的用途:供给呼吸和支持燃烧1.在通常状态下，氧气是一种_____色，_____味气体，它的密度比空气_____，_____溶于水。无无稍大不易2.氧气的化学性质。比较活泼A.磷+氧气五氧化二磷B.碳+氧气二氧化碳C.铁+氧气四氧化三铁D.石蜡+氧气水+二氧化碳点燃点燃点燃点燃3.以下反应属于化合反应的是，属于氧化反应的是。ABCABCD1.下列关于氧气的叙述，不正确的是（）A、氧气不易溶于水B、液态氧是无色的C、氧气的密度比空气稍大D、通常状况下，氧气是无色无味气体B2．铁丝在氧气中燃烧的生成物是（）（A）氧化铁（B）三氧化二铁（C）四氧化三铁（D）氧化亚铁C3．下列实验现象描述错误的是（）（A）红磷燃烧产生大量白雾（B）木炭在氧气中燃烧发白光（C）镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体（D）铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体A
