撑起另一片天空——关注学困生陕西省靖边县第五小学李树英联系电话13488046963内容摘要：在举国重视精英教育的今天，教师更应该关注学困生，教师要以博大的爱包容他们的“问题”，以鼓励的方法激发他们对学习、生活的积极态度，从而使他们健康成长，逐步完善。关键词：真诚爱鼓励学困生信心“老师，昨天的学习任务我全完成了。不信，你来当当考官考考我吧！”我不相信自己的耳朵，问道：“什么？”他又很自信地重复了一遍刚才的话，声音更响亮了。我更惊奇了，便拿起课本考他，结果出乎我的意料，他居然全会写了！我被眼前的这个男孩惊呆了，陷入了沉思……他，上课从不回答问题，从不按时完成作业，不讲卫生……所有的褒义词都与他无缘。两年来，学生讨厌他，老师冷落他。他成了我班名副其实的“丑小鸭”。时间久了，家人放弃了他，他自己也失去了信心。“破罐子破摔”，他成了我班的“傻孩子”。上周学校举行拔河比赛，他自告奋勇，愿意“把关”。我瞟了他一眼：“你能做成什么？这么起劲，不怕丢脸？”也许这话刺痛了他，也许他憋了两年的话今天才说出来：“老师，我一定行，班里我的力气最大。不信，我可以和每一位同学掰手腕！”我被他震住了。无奈之下，我只好极不情愿地同意了。上场时，他指导每一位同学的姿势，并告诉他们“劲往一起使，我们肯定赢！”经过努力，我班险胜。事后，我对他刮目相看，在班上向他郑重道歉：“李凯凯同学，你没说假话，你果然很棒！老师以前不信任你，现在向你道歉！能把你这股劲用在学习上吗？老师相信你一定行的！”班里同学纷纷点头示意。他激动地哭了：“谢谢老师，谢谢同学们对我的鼓励。相信我，我一定行的！”这几天，他能写一些字了，能回答几个问题了，甚至每天都洗得干干净净，很有点男孩子可爱、调皮的劲头，他“活”都来了！看到他的进步，我在欣喜的同时感到无比愧疚。两年来，我对他的关注又有多少？我不敢想像他背后的艰辛，只能真心祝愿他勇敢向前走。撑起那片灰暗的天空，会有更多的奇迹发生，世界也会随之而更可爱、更美好！
