二年级二班家长会材料大家好！首先，我代表二年级二班的所有任课老师欢迎各位家长的到来，同时感谢各位家长对我们班级工作、学校工作的大力支持。今天家长会的主要目的是促进家长与教师、教师与学生、家长与家长的相互交流与沟通，并获得彼此的理解与支持，营造一种民主、平等、和谐的教育氛围。一、介绍学校基本情况：一直以来，学校遵循教育规律和学生成长规律，以人为本，全面发展，提高学校课程实施水平和教育教学质量。其次，我校制定了相应的规章制度鼓励教师进行课程实施的学习，如新老结对制度，培训奖惩制度等等，保证了培训的质量，提高了教师参与的积极性和主动性，使新课程理念的学习如火如荼的开展起来。严格控制了学生在校学习时间，合理安排学生的学习生活，确保了每天体育锻炼1小时,学生每天在校时间6小时，二年级孩子的特点，对于一、二年级的孩子学习成绩并不是衡量优劣的标准，因为这时期的课程都很简单，孩子们大都能得到90分以上的成绩关键是在注意力、自制力、独立性和培养良好习惯等方面对他们有了更高的要求。有些家长看到自己孩子的学习成绩还可以，就忽略了孩子的学习能力上的问题：如注意力不集中、写作业拖拉或不爱写作业、粗心大意，以及性格上的问题：如胆小、爱哭、吃手、发脾气等等，而这些问题在8、9岁时就会更加突出地表现出来，如学习成绩突然下降，情绪不稳定等等。所以，家长和老师在孩子6岁左右就要注意孩子在非智力因素方面的问题，比如上课能否坐得住，上体育课成绩怎么样，会不会跳绳，协调性方面是否显得笨拙等等。二、汇报一下学生的基本情况：为方便各位家长更好的了解您的孩子，我将孩子的基本情况分为了六种类型，排名不分先后：第一类：养成了良好的学习习惯，成绩优异。学习、纪律、卫生各方面表现突出，团结同学，在同学中有较高的威信。如：周建宇、闫孟龙、齐淑凡、刘科茹、崔煜坤铃、王颢润、苗鑫华、许益铷、周孜涵等。第二类：成绩比较优秀，各方面习惯较好，但学习自觉性还有待于提高。如：焦裕锴、刘谨硕、杜长轩、丁俊辉、马玉轩、孙启颢、李月轩、孟良臣、白峰源、侯展鹏、王梓霄、朱桂琪、孙辛砚、朱美霖、李卓瑾、李姿汝、赵怡宁、田昊鑫、张函其、张子涵、陈远瑞、周星宇等。第三类：各方面进步比较大，在学习上能尽自己所能，并表现出逐步上升的发展趋势。如：崔竣皓、徐鹏辉、张泰然、韩春浩、周芯如、王淑云、翟乃冉、冷雪夷、刘泓萱、王子沂、王梓棠、李爱文哲、杨梦苗、宋晓蓉、周芳媛、曾俊杰、吴家乐。第四类：在学习上有很大的潜力，但是自制力差，学习成绩起伏波动大，作业完成情况时好时坏，容易走两级。这类孩子特别需要老师和家长投入更多的关注。如：杨月皓、王一鸣、候展皓、周汶桥、宋东格等。第五类：对于知识的掌握有欠缺，在学习上还需进一步努力。为了提高学习成绩，这类孩子需要侧重于基础知识的掌握，在字、词、句以及背诵积累方面更需努力。如：段皓文、朱永桀、谢浩文、申鼎龙、崔桂绮。三、期中考试成绩分析：期中考试，多数学生能够发挥自己的正常水平，考出了理想成绩。语文数学、品德三科分数段是这样的：分数段语文数学英语80--10049544370--791111360--6916360分以下002从以上成绩中，我们清醒的看到，从部分学生身上暴露出这样那样的问题，严重制约了孩子的学习。比如学习邋遢、对学习不重视，学习基础差，及偏科的现象在部分孩子的身上表现非常明显。针对学生的考试成绩及平时的表现，建议我们各位家长，每天过问孩子的学习情况，检查孩子的作业，除完成家庭作业以外，培养孩子巩固所学知识，每天听写几个词，每天做几道计算题。积少成多，持之以恒，将会有显著的成效。另外，对于学有余力的孩子，具体就是每次考试都在90分以上，一定养成每天读课外书的习惯。语文知识三分在课内，七分在课外。大部分能力及积累来自课外的阅读。四、与家长交流沟通的几个问题：1、到校时间：7：30晨读，值日生7:10到。要求早、中午各一次。一周只干一天。干好值日能培养孩子为班级做事，关心集体的良好行为习惯。2、控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买...
VIP
