2022名师工作计划名师工作安排3篇时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好安排一下接下来的工作了！信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我整理的名师工作安排3篇，欢迎大家共享。名师工作安排篇1依据《**区“名师工作室”工作方案》，以及本“名师工作室”三年发展规划，结合我们工作室现阶段的教学、教研、科研实际状况第1页共17页特制订本学期研修安排。1.制订个人规划。依据“名师工作室”的三年发展总规划，围绕个人教学的优缺点每位成员制订三年个人发展规划和年度研修安排。2.开展读书活动。为了更好地读懂学生和课堂，本学年度我们将学习两本专业书籍并通过多种方式沟通，并结合自己的教学实践写出案例分析和心得体会。3.开展课堂教学剖析活动。第2页共17页为了对自己的课堂教学有更专业的把握，我们将结合个人公开课进行课堂教学剖析，从多方面分析、解读课堂教学，发觉个人教学中存在的问题，以便后续的教学探讨的开展。4.开展在线沟通、研讨活动。我们已搭建名师工作室网站，利用网络开展沟通活动，解决教学中遇到的问题。5.开展教学研讨活动。选择一节课进行集体备课，并进行课堂教学的实践，进行案例探讨。第3页共17页6.申报课题依据探讨的内容，申报市级课题，并开展探讨。7.学期末进行总结。年度结束将进行一次工作总结，整理工作室活动成果和相关资料并探讨下学年度的活动的主要内容。名师工作安排篇2一、指导思想依据《××县名师工作室管理方法》（肥教170号文件）相关规定，以《义务教化数学课程标准（20xx版）》为引领，以《××县第4页共17页××小学数学名师工作室简章》为行动指南，立足本土实际，放眼学科教学前沿，有力促进××县小学数学老师的专业成长，全面提升肥西县小学生数学学科素养和小学数学学科教学品质。二、工作思路与本期目标工作室拟申报一个省级、三个县级探讨课题，以课题探讨为主线串起工作室常规活动。本期主要达到以下工作目标:1、剖析教材。以“阳光数学”探讨为开端，结合详细课例，开展“结合课标读教材”活动，促进小数老师精准透彻地把握教材内容把握数学学科本质，弥补本体性学问的缺漏。第5页共17页2、聚焦课堂。以“阳光课堂”探讨为主要抓手，设定主题，开展课堂教学观摩研讨系列活动，提高本地区小数课堂教学水平。3、关注学生。以“阳光学习”探讨为立足点，开展丰富多彩的学科活动和敏捷多样的学生问卷调研，提高本地区小学生数学学习爱好和学习效率。4、打造名师。以“阳光老师”探讨为重点，开展务实有效的业务培训和沟通研讨，提升本地区小数老师的专业技能和职业华蜜感，打造一批本地区小数教学名师。三、重要举措第6页共17页1、课例探讨。设定和围绕每期活动主题，本学期将细心组织课堂教学观摩研讨、送培送教等活动，充分利用网络教研的便利，通过qq群等网络手段，引导工作室成员参加备课、研磨、观摩、评议和反思等整个过程，做实做深课例探讨。2、小学生数学学习状况抽样调研。本期拟面对城关地区广阔小学生开展数学学习专题抽样调研，形成调研报告，为××县各校及数学老师改进数学教学供应有益参考与建议。3、创意数学作业评比。本期拟在城关地区开展小学生“数学画”（低年级）和“数学小论文”（高年级）评比活动，发展孩子数第7页共17页学思维，培育孩子创新实力，让孩子在不一样的创意作业中增加学习爱好、体验学习欢乐。4、学习与培训。三月份组织一次工作室骨干成员培训，暑期组织一次全体成员培训，开阔工作室老师眼界，了解学科教学前沿动态提升理论水平。开展读书活动，利用网络共享读书心得与体会。名师工作安排篇3一、量化指标（一）学员要求1、关于读书笔记第8页共17页每位学员举荐两本文学书籍、两本教化书籍，经导师指引和大家商讨后统一制定清单，利用共享和举荐的方式，购买书籍作为我们本学期读书沙龙的内容。⑴大家利用寒假时间，抽空想想举荐哪四部作品，并完成表格写上举荐理由。寒假回来后我们统一商讨，确定购买清单。⑵每月开展“我爱阅读”读书沙龙活动，每期由四位学员上台进行阅读书举荐演讲，然后学员之间进行读书沙龙沟通活动。演讲后学员上交演讲稿电子稿...
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