阜阳市第十九中学朱利阜阳市第十九中学朱利阜阳市第十九中学朱利2014.11阜阳市第十九中学朱利2014.11.9•期中试卷已发下，今天把它来归纳，•分数其实不重要，学习态度是首要，•基础知识要记牢，疑难问题多思考，•基础作业认真做，学习方法总结好，•平时抓好基本功，考前方可大放松。复习导入(Revisionandlead-in)1.通过试卷分析，查漏补缺，巩固前阶段所学的重点知识。2.通过独立纠错、合作探究，总结不同题型的做题技巧。3.全力投入，认真反思总结，享受学习的快乐。4.正确看待考试和分数，分数不是万能，但没有分数是万万不能。5.必须为自己制定一个切实可行的目标，为下次导航。6.永远不能为任何一次失败找任何借口。学习目标(Learninggoals)1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组102113106103107108111110112106成绩分析优秀个人：刘洋138韩帅帅134李轶敏127王晨阳128高慧126张浩杰126突破之星：管玉龙101尚子俊95吴喆105各小组平均分如下：听力错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组24%15%20%21%15%20%20%21%13%17%单选错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组35%28%31%33%40%38%30%33%30%20%完形填空错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组36%28%39%37%35%34%38%30%33%37%补全对话错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组50%37%43%50%3.3%47%16.7%30%37%0%阅读理解错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组28%21%22%23%21%21%19%20%16%25%单词拼写错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组21%33%33%33%46%33%30%36%36%76%书面表达错误率1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组33%25%33%30%36%19%28%28%25%37%问题归因一、听力部分：1.客观因素：语速快，有噪音，个别图片印刷不清楚；2.主观因素：情绪差（看见不清楚的就来气），性子急躁（听不懂就不想再听），平时读英语发音不准，口语基本不说不用。二、其他方面：基本功不扎实、词汇量不够、语法知识掌握不牢、缺乏钻研和探索精神等错误出现最多的表现在：一、听力部分：2，4,6，7,22，23.二、单项选择：28,30，32，37，40,43.三、完形填空：47，49，51，56，58，61，63，64，65.四、补全对话：67,68，69，70.五、阅读理解73,75,76,77,79,81,83,84.六、单词拼写：87，88，89，90.七、书面表达：+7内容：1.试卷中错误最多的题目。2.重点讨论:单选：28,30,32,37,40,43.完形填空：47,49,51,56,58,61,63,64,65.补全对话：67,68，69，70.阅读：73,75,76,77,79,81,83,84.单词拼写：87，88，89，90.展示内容展示小组点评质疑具体要求单选:28,30,32,37,40,43.G1完形：47,49,51,56,58,61,63,64,65.G3阅读73,75,76,77,79,81,83,84.G8单词拼写：87，88，89，90.自愿者1.各小组成员展示，点评，质疑2.口头展示时需讲解答题依据写作：自愿者展示内容展示小组点评质疑具体要求单选:28,30,32,37,40,43.G1完形：47,49,51,56,58,61,63,64,65.G3阅读73,75,76,77,79,81,83,84.G8单词拼写：87，88，89，90.自愿者1.各小组成员展示，点评，质疑2.口头展示时需讲解答题依据写作：自愿者G7第28题：感官动词用法:一、see,hear,feel,watch,look,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。例如：Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。Thetomatoesfeelverysoft.这些西红柿摸起来很软。拓展延伸1二、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。例如：Herideasoundslikefun.她的主意听起来很有趣。三、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当“看起来……”讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,其主语通常是人。例如:Shesmeltthemeat.她闻了闻那块肉。Ifeltinmypocketforcigarettes.我用手在口袋里摸香烟。（抢答）现学现卖：用恰当的感官动词填空：1.Theapple_______delicious.2.Thedesk_______verysmooth(光滑的).3.Theidea________great.4.Theboy_________unhappy.Becausehedidn’tgetgoodgrades.5.Theseflowers_________sweet.tastesfeelssoundslookssmell拓展延伸2第30题：or的用法归...
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