剑桥预备级下册U9课件•课程介绍•语法知识•词汇学习•听说训练•阅读理解•写作练习01课程介绍课程目标培养学员的英语听说培养学员的自主学习和合作学习能力，提高综合素质。读写能力，提高英语水平。培养学员的跨文化交流能力，增强国际视野。适用人群01适合年龄在7-10岁的儿童，具备一定的英语基础。02适合想要提高英语水平和跨文化交流能力的学员。课程大纲•Unit1:Myfamilyandfriends课程大纲Unit2MyschoolUnit3MycommunityUnit4Mycountryandtheworld课程大纲Unit5:MyhobbiesandinterestsUnit6:Myfutureplans每个单元都包含听说读写四个方面的练习，以及跨文化交流的内容，旨在全面提高学员的英语水平和跨文化交流能力。02语法知识动词时态01020304现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时表示正在进行的动作或状态，结构为“be动词+动词ing”。表示过去某个时间正在进行的动作或状态，结构为表示已经完成的动作或状态，结构为“have/has+过去分词”。表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态，结构为“had+过去分词”。“was/were+动词ing”。形容词和副词形容词用于描述名词或代词的特征或属性，如“美丽的”、“勇敢的”。副词用于描述动词、形容词或其他副词的行为方式，如“非常”、“迅速地”。介词和连词介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，如“在”、“关于”、“通过”。连词用于连接两个句子或从句，以表示它们之间的关系，如“和”、“但是”、“因此”。句子结构主语和谓语句子中的主要组成部分，主语表示动作的执行者，谓语表示动作本身。宾语和状语宾语表示动作的对象，状语表示动作发生的时间、地点、方式等。03词汇学习生活常用词汇日常用品食物手机、电视、电脑、书、笔、纸、水杯、碗水果、蔬菜、肉类、饮料、甜点、面包购物交通工具地点家、学校、公园、图书馆、医院、银行商店、超市、菜市场、收银台、商品、价格、付款、账单汽车、公交车、自行车、火车、飞机、轮船学习相关词汇学习用品学习评价书包、课本、笔记优秀、良好、及格、本、尺子、橡皮擦不及格学科学习方式学习目标数学、语文、英语、科学、历史、地理听讲、阅读、写作、练习、复习升学、就业、兴趣爱好学科相关词汇语文汉字、词语、成语、句子、段落数学加法、减法、乘法、除法、分数、小数02英语03单词、短语、语法、时态01历史古代史、近代史、现代史0504科学物理、化学、生物04听说训练听力技巧010203识别关键词汇理解句子结构把握语段逻辑在听力材料中识别出重要的词汇，有助于理解整体内容。分析句子的语法结构，有助于理解句子的意思。通过分析语段的逻辑关系，理解整个语段的意思。口语表达清晰表达观点避免语法错误在口语表达中，要尽量避免语法错误。在口语表达中，要能够清晰地阐述自己的观点。使用适当的语速和语调适当的语速和语调有助于更好地传达信息。发音训练准确发音练习连读和弱读注意语调变化准确发音是良好沟通的基础。连读和弱读是英语口语中语调的变化可以表达不同的意思，需要注意练习。的常见现象，需要进行练习。05阅读理解阅读技巧预测内容略读与扫读提问与回答总结与归纳通过标题、图片等线索，预测文章内容，有助于理解主题。快速浏览文章，寻找关键信息和重要细节，提高阅读效率。在阅读过程中，针对文章内容提出问题并尝试回答，有助于深入理解。阅读后，对文章内容进行总结和归纳，有助于巩固记忆。阅读材料选择题材多样性阅读材料应涵盖多种题材，包括故事、科普、新闻等，以拓宽学生的阅读视野。适合年龄选择适合预备级下册学生年龄的阅读材料，难度适中。语言质量确保阅读材料语言质量高，用词准确、语法规范，有助于提高学生的语言水平。阅读理解练习选择题问答题针对文章内容设置选择题，考查学生对细节和主旨的理解。设置问答题，要求学生用自己的语言回答问题，考查学生的理解和表达能力。填空题判断题设置填空题，要求学生填写文设置判断题，要求学生判断文章中的关键词或短语，考查学生对细节的把握。章中的信息是否正确，考查学生的判断能力。06写作练习写作技巧句子结构词汇运用学习并掌握简单句、复合句和复杂句，通过替换、仿写等...
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