武警某政治学院学员心理状况及相关因素分析摘要目的：分析武警部队院校大学生心理状况及存在问题，并提出相应解决措施。方法：随机选取上海市内某所武警院校共360名大学生，本研究以症状自评量表(SCL-90)对院校学生进行问卷调查和研究，调查项目包括从焦虑情绪、强迫、抑郁、偏执等，以此判断其心理状况，并运用SPSS分析软件对数据进行数理研究与统计。结果：有45%的学生都存在不同程度的心理问题。高年级学生心理状况优于低年级学生，独生子女学员的心理健康状况不及非独生女，非单亲家庭学员的心理健康状况由于单亲家庭，讨论：目前武警部队院校大学生心理状况不太理想，影响学员心理健康相关因素包括家庭经济状况、是否为独生子女以及是否为单亲家庭等情况，主要是由于课业压力重、攀比心理以及未来发展不明确等学校与社会原因，学校应采取有效措施提升大学生的心理素质，改善目前心理状况不佳的大学生。关键词：武警部队院校；大学生；睡眠障碍；自我评价；心理状况AbstractObject：AnalyzeArmedPoliceCollegeStudents'psychologicalconditionandtheexistencequestion,andproposesthecorrespondingsolutionmeasure.Method：Randomlyselected360studentsinArmedPoliceCollegeinShanghaicity,Thestudyusetheself-assessmentchecklistChecklist-90(SCL-90)forcollegestudentstoconductasurveyandresearch,thesurveyincludinganxiety,sleepdisorders,obsession,depression,paranoiaandsoontojudgetheirpsychologicalcondition,andbasedonSPSSdataformathematicalresearchandstatistics.Result：45%ofthehavedifferentdegreesofpsychologicalproblems.Thehighergradestudents'mentalisbetterthanthelowergradestudents.Discussion：ThestudentswhoincertainArmedPoliceCollegepsychologicalstatusisnotideal.Theimpactofstudentmentalhealthrelatedfactors,includingfamilyeconomicstatus,whetherforonechildandissingle-parentfamilieswhatismainlyduetothatheavyacademicpressure,comparisonPsychologyandthefuturedevelopmentisnotclear,sotheschoolshouldtakeeffectivemeasurestoimprovethestudents’psychologicalquality,improvethepsychologicalconditionofpoorcollegestudents.Keywords:ArmedPoliceCollege;collegestudents;sleepdisorders;selfevaluation;psychologicalstatus武警部队院校作为我国培养部队官兵、为我国军队输送新鲜血液的主要培养基地，其学员的心理素质好坏将会直接影响到我国未来的军队思想政治建设。而与此同时，武警部队院校由于其特殊性，往往不被外界所关注，特别是部队院校大学生的心理状况更是鲜有人研究与关注，并且由于心理研究工作在部分武警部队以及院校中起步较晚，研究技术和研究水平较低[1]。而近年来，我国的武警院校都普遍反映目前学生由于多为独生子女以及学校中部分单亲家庭的子女，他们心理素质与承受能力以及人际交往均每况愈下。此外，家庭经济情况大相径庭产生的学员之间的攀比心理，也使得家庭经济条件较差的学员产生自卑心理。范伟山针对我国独生子女心理状况研究发现我国独生子女的心理健康状况令人担忧，问题比较多，突出表现在自身心理素质差，如心理上忧郁、自卑、依赖、孤独等状况。张琳研究发现由于单亲家庭子女生活环境的特殊性,他们中的绝大多数都存在着心理上的障碍。凌辉，张建人等人为青少年的人格基础形成于家庭，良好的家庭环境对青少年形成健康的人格具有重要作用[2]。国外学者研究发现家庭条件的好坏以及子女数量会对其心理健康的成长造成巨大影响[3]。鉴于此，本文主要探索上海市武警部队院校大学生心理问题及原因，并提出相应建议以期改善学生的心理状况。1研究对象和方法1.1研究对象上海市内某所武警院校一至四年级级共360名大学生，每个年级90人，共发放问卷360份，有效回收335份，回收率及有效率93%。均为男性学员，平均年龄20.6±0.5岁。独生子女295人，非独生子女40人；24人为单亲家庭，341人为单亲家庭；家庭经济方面，主要是用家庭人均收入进行比较即家庭总收入/家庭总人数（包括学员本身）。将学员家庭...
