傅雷（１９０８～１９６６），一代翻译巨匠。幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。回国后曾任教于上海美专，因不愿从流俗而闭门译书，以“稿费”谋生计，未取国家一分俸禄，可见其一生事业重心之所在。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，不仅所译甚丰，而且文笔自然流畅。傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。傅雷(１９０８～１９６６)字：怒安号:怒庵《傅雷家书》出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物”（１９８６年），足以证明这本小书影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。傅聪－－世界著名钢琴家在世界范围内一直被认为是华人最伟大的钢琴家、中国钢琴诗人。曾被《时代周刊》赞誉为“当今世界最伟大的钢琴家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。书信格式小常识亲爱的爸爸：您好，妈妈和弟弟都好吧。来信已收到，谢谢你的安慰和鼓励，您的话语像优美的琴声，抚去了我心头的苦闷，放心吧，爸爸，我很坚强，我一定会为您争光，为祖国争光的！此致敬礼！儿子傅聪1954年10月10日称呼问候语祝颂语署名和日期正文读课文，请注意白色字词的读音：yōngyúyè庸碌谀词扶掖shìruìzáo舐犊情深枘凿zhékuòlèi重蹈覆辙廓然无累读课文，了解文意:你觉得傅雷是在什么情况下写下这封信的？信的主题是什么？写于儿子消沉苦闷时，劝慰儿子要正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。如何对待挫折•请同学们读课文，找出文中能触动你的语句，然后用•“这句话打动了我，因为它告诉我”•或者用•“这句话打动了我，它使我联想到”•这样的句式说话。•自读课文，思考：•1、在第一封信中，作者是怎样鼓励安慰儿子的？请找出文中的具体语句。•2、试从文中找出运用了比喻修辞手法的句•子？并分析这样写的好处。•3、你认为作者在信中提到的“高潮”和“低潮”是什么意思？•4、你怎样理解“当做‘心灵的灰烬’看”这句话？•5、如果请你“用一句话概括这封信的内容”，你怎样概括？第一封信中作者是这样鼓励安慰儿子的：一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，就会越来越坚强。文中运用了比喻修辞手法的句子：太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。这样写的好处（作用）：生动形象地说明了做任何事都要掌握分寸。“高潮”指的是：欣喜、欢乐、成功……低潮”指的是：消沉、苦闷、失败……“当做‘心灵的灰烬’看”这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。一句话概括内容：在遇到困难时，要不怕失败，不怕挫折，不怕打击；勇敢面对就是坚强。请根据你对课文内容的理解，结合你自己的体会，用“父爱”为开头，说一句话。•参考：•父爱是一片天，让我放飞理想；父爱是一个海，给我送来温暖；父爱是一架梯，助我勇攀高峰。•父爱如山，造就我坚强刚毅的性格；父爱如海，培育我豁达宽容的胸襟；父爱如天，树立我远大高洁的志向。•根据下面表格内容，预习第二则：写作时间写作目的表达风格消极苦闷之时劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。如和风细雨、款款相慰地鼓励。阅读第二封信，当儿子成功之时，做父亲的一定非常高兴激动，那么父亲究竟为什么而感到高兴呢？为孩子赢得了成功而高兴；为孩子能替祖国争光而高兴；为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。遇到挫折、消沉时要坚强，为什么成功了还要坚强?不为胜利冲昏了头脑，更是坚强的表现。“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。贝多芬、梵高、托尔斯...
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