导学目标•情感态度与价值观目标：能够自觉地尊重他人的肖像权和财产权等民事权利；加强法制观念，增强依法维权意识善于同侵犯肖像财产等民事权利的行为作斗争。•能力目标：提高分辨是非的能力，区分哪些是侵犯公民肖像权的行为，提高运用法律手段维护自己和他人合法财产权的能力。•知识目标：知道民事权利的分类；认识财产权和肖像权的含义；知道法律保护公民的相关权利，明确每个公民都不得侵犯他人的财产权和肖像权。重难点•1、区分哪些是侵犯公民肖像权的行为，•2、明确每个公民都不得侵犯他人的财产权和肖像权。•第一框他享有署名权吗？什么是署名权？什么是署名权？11、什么是署名权？、什么是署名权？署名权就是表明作署名权就是表明作者身份的权利，是作者身份的权利，是作者在作品上署名的权者在作品上署名的权利。利。阅读阅读66岁的孩子有没有著作权？岁的孩子有没有著作权？请在文中找到答案请在文中找到答案11、刘军为什么会找到出版社去？、刘军为什么会找到出版社去？————出版社没通知作品已被选用，而且也不出版社没通知作品已被选用，而且也不向作者支付稿费。向作者支付稿费。2、让刘军气愤的是什么？让刘军气愤的是什么？————作品没有署刘奇的名字。作品没有署刘奇的名字。33、出版社怎么解释？、出版社怎么解释？————刘奇只有六岁，哪有著作权？更别说以“作刘奇只有六岁，哪有著作权？更别说以“作者”的身份署名了。者”的身份署名了。•1、在我国，哪些人享有署名权？•——我国公民，从出生时起到死亡时止。•2、六岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬？•——是•3、该出版社是否侵犯了刘奇的权利？•——是，著作权。•1、什么是著作权？•著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。法律链接法律链接2、著作权包括的内容著作权（版权）发表权署名权修改权④保护作品完整权（不许歪曲篡改）⑤使用作品权⑥获得报酬权著作权包括署名权著作权包括署名权•3、当公民的著作权受到侵害时应该怎么办？•答：著作权人有权要求停止侵害，消除影响，赔偿损失。•4、什么是民事权利能力•简单的说，就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格。5、法律关于民事权利能力的规定有哪些？•《中华人民共和国民法通则》第九条规定：“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。”•《中华人民共和国民法通则》第十条规定：“公民的民事权利能力一律平等。”•无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。6、什么是知识产权？知识产权主要指著作权、专利权、商标权、发明权、发现权、商业秘密、商号科学技术成果等的所有权。它是人类智力活动所产生的成果，是一种智力成果权。知识产权包括著作权，著作权又包括署名权如果你是法官，请根据案情，运用相关的法律知识对该案惊醒判决P74•本案中刘奇不能因为其年龄而丧失署名权和获得报酬的权利，出版社的做法侵犯了刘奇的著作权。根据《中华人民共和国民法通则》第九条、第十条的规定，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利，未成年人一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯。出版社在使用其作品时，应征得著作权人（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。课堂小结•1、什么是署名权？署名权就是表明作者身份的权利，是作者在作品上署名的权利。2、什么是著作权？著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。3、署名权和著作权有什么关系？著作权包括署名权•4、什么是民事权利能力？简单的说，就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格。5、法律对民事权利能力规定《中华人民共和国民法通则》第九条规定：“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。”《中华人民共和国民法通则》第十条规定：“公民的民事权利能力一律平等。”根据第九条和第十条可以得出结论：无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。•１按照法律规定，我们属于未成年人。下列与未成年...
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