强化“三查三看”整改总结强化“三查三看”整改方案一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以“三查三看”整改活动为楔机,以中小学教师职业道德规范为准绳,以自我剖析材料为依据,以最终实现提高教学质量,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标。二、整改目标1、努力实践科学发展观,强化组织观念和责任意识,模范遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评。2、多做业务研究的工作。自觉学习教育教学理论和业务管理的有关法律法规知识,进一步提高自己的管理能力和领导水平。3、强化教育管理,提高教育教学质量,服务于广大社会。三、存在问题1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对邓小平理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融会贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。2、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差异,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少,满足于过得去,差不多。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。3、工作作风有待改进。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对自己觉得不是很急的案件、和事情,办理得不是很快,办事效率不高。4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟得上新形势的步伐。第1页共3页5、提高教育教学质量意识有待增强。在后进生方面做得还不够,有时对后进生,缺乏耐心。6、有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。7、创新意识淡化。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于维持现状,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,影响了工作质量和工作效率。四、整改措施及时限从现在开始,长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实地整改,人人真真办事,善于思考,勇于探索,努力实践。通过深刻整改,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高管理水平,促进我校的教育教学质量的提升为目标,见真着实地把这次强化“三查三看”整改活动落到实处。(一)坚定信念,增强宗旨意识。把学生利益放在心上,切实转变工作作风,深入实际,调查研究,真心实意为学生办实事、解难题、做好事,努力为群众学生排忧解难。(二)提高业务水平和管理能力。努力做到熟练掌握有关教育的法律、法规和理论。在今后的工作中要从烦琐的日常事务中跳出来,静下心来认真研究国家的教育方针、政策和路线,提高自己的办事效率。(三)进一步树立服务意识。今后要在工作过程中,以先进典型人物为榜样。(四)加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,要加强政治理论学习,不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,改造自己的世界观、人生观,不断加强个人的道德修养,培养为人民利益甘愿做出自我牺牲的精神。认真做好教育本职工作,努力学习,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。(五)开拓创新,永葆工作活力。新时期新形势下的教育第2页共3页工作具有新的特点和新的要求,需要以求实创新的精神,大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。(六)廉洁自律,保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,宁静致远,苦中求进,从小事做起,做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个教师的良好形象。第3页共3页