2019-2020广东学业水平测试历史复习讲义：专题17中国传统文化主流思想的演变和答案-1-/13考纲展示考情回顾备考指南孔子与老子、战国时期的百家争鸣2019年：墨家、道家的主张、孔子的思想；2018年：诸子百家；2015年：法家的主张春秋战国时期，中国社会经历着历史性剧变，思想界也由此呈现“百家争鸣”的局面。这是一次伟大的思想解放运动，为中国传统文化的发展奠定了坚实的基础。儒家思想是中国传统文化的主流。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。宋明理学进一步丰富了儒学的内容，形成以“理”为核心的新儒学体系。明清时期，思想家对理学进行反思、批判，为儒学的发展变革注入了新的活力汉朝的思想大一统2019年：汉武帝接受董仲舒的思想“罢黜百家，独尊儒术”；2017年：汉代的黄老思想、汉代儒学成为正统思想；2016年：“罢黜百家，独尊儒术”宋明理学2019年：程朱理学；2018年：宋明理学；2016年：程朱理学；2015年：王阳明的思想明清之际的进步思想2019年：顾炎武的思想；2016年：明末清初的思想发展从百家争鸣到大一统思想[基础知识填充]一、春秋战国时期的百家争鸣1．背景2019-2020广东学业水平测试历史复习讲义：专题17中国传统文化主流思想的演变和答案-2-/13(1)经济：井田制崩溃。(2)政治：周王室衰微，诸侯崛起。(3)阶级关系：士的活跃。(4)教育：学术下移。2．表现流派代表人物主张儒家孔子核心思想是“仁”和“礼”；“己所不欲，勿施于人”“为政以德”“有教无类”“克己复礼”孟子仁政，“性本善”，提出“民贵君轻”主张荀子“仁义”“王道”“性恶论”，朴素唯物思想道家老子“道”是万物的本原，倡导政治上“无为而治”，包含丰富的辩证法思想庄子提出“齐物”观点，天与人“不相胜”墨家墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”法家韩非子主张变法革新，建立君主专制的中央集权国家3.影响(1)奠定了中国思想文化发展的基础。(2)是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。(3)是中国历史上第一次思想解放运动。二、汉代儒学成为正统思想1．原因(1)随着社会稳定，经济发展，黄老之学不能适应强化中央集权形势发展的需要。(2)儒家学说经过一段时间的自我调整，整合出了一套为中央集权服务的新的理论体系。2．特点融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。3．表现2019-2020广东学业水平测试历史复习讲义：专题17中国传统文化主流思想的演变和答案-3-/13目的主张加强中央集权“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”加强君权“君权神授”“天人合一”和“天人感应”维护统治秩序“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信4.影响(1)政治：有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。(2)思想①儒学成为各级学校必修的重要内容。②确立了在中国传统文化中的主流地位。[学考真题对练]1．(2019·广东学业水平考试)梁启超曾说，如果让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，将教育部变为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。由此可知梁启超认为孔子()A．注重美育对道德教化的作用B．注重道德，维护天理C．注重发展私立教育，有教无类D．注重用仁爱之心调节社会关系A[根据材料“把教育部改为教育美术部”“并且还会改良戏曲，到处开音乐会”并结合所学知识可知，儒家思想重视美术和音乐等对伦理道德教育所起的重要作用，故A项符合题意。]2．(2019·广东学业水平考试)春秋战国时期，思想领域出现百家争鸣现象。“兼爱非攻，节用尚俭”的主张出自()A．儒家B．墨家C．法家D．道家B[根据所学知识可知，“兼爱非攻，节用尚俭”是墨子的主要主张，故选B项。]3．(2019·广东学业水平考试)春秋战国时期出现百家争鸣局面。其中，主张“无为而治”的是()2019-2020广东学业水平测试历史复习讲义：专题17中国传统文化主流思想的演变和答案-4-/13A．儒家B．道家C．法家D．墨家B[根据所学知识可知，春秋战国时期道家主张“无为而治”，故B项正确；儒家主张仁和礼，强调德政，故排除A项；法家思想主张严刑峻法，故排除C项；墨家主张“兼爱”“非攻”等，故排除D项。]4．(20...
