2022七年级生物下册教学计划七年级生物下册教学安排日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候静下心来好好写写安排了。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我为大家收集的七年级生物下册教学安排，希望能够帮助到大家。七年级生物下册教学安排1一、指导思想以《全日制义务教化中生物课程标准》（试验稿）为依据，在继第1页共96页承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建设，适应社会和接着学习，打下必要的基础。二、教学任务本学期讲授义务教化课程标准试验教材——《生物学》（七年级第2页共96页下册）。三、详细措施：1、接着深化学习有关的教化理论和转变教化观念，在继承传统教化优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。2、接着探究符合新课标的课堂教学模式，并留意刚好收集和整理相关的资料和模式。3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于沟通。4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高第3页共96页课时效率和教学质量；主动参与教研教改；上好课，设计好教案，写好教学反思。5、激发学生学习爱好。细心设计导语；运用生动的语言；加强情感教化；细心诱导、强化教学。6、为探究性学习创设情景。例如，供应相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活阅历、经验中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。7、激励学生自己视察、思索、提问，并在提出假设的基础上进第4页共96页行探究性方案的设计和实施。8、重视探究性报告的撰写和沟通。培育学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织沟通探究的过程和结果。9、结合详细的教学内容，采纳多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。四、教学要求1、在教学中要留意接着落实《生物课程标准》提出的课程理念：面对全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高第5页共96页学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。2、教学中要使学生在学问、实力、情感、看法和价值观等方面有所发展，必需引导学生主动参加和体验各种科学探究活动。3、在传授学问的同时要特殊留意科学探讨方法的培育。要留意对学生综合实力的培育。要通过组织学生参与各种实践活动，培育学生的学习爱好。力争创建条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。4、教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的第6页共96页应用。5、按学校要求主动组织好生物课外爱好小组活动，能够对有特别爱好的学生进行个别指导。五、教学进度本学期总课时为46课时，每周2课时。教学内容及参考课时如下：第四单元生物圈中的人第一章人的由来（7课时）第一节人类的起源2课时第7页共96页其次节人的生殖2课时第三节青春期2课时第四节安排生育1课时其次章人体的养分（6课时）第一节食物中的养分物质2课时其次节消化和汲取2课时第三节关注合理养分与食品平安2课时第三章人体的呼吸（4课时）第一节呼吸道对空气的处理1课时第8页共96页其次节发生在肺内的气体交换2课时第三节空气质量与健康1课时第四章人体内的物质的运输（6课时）第一节流淌的组织2课时其次节流淌的管道1课时第三节输送血液的泵2课时第四节输血与血型1课时第五章人体内的废物的解除（2课时）第一节尿的形成和解除1课时第9页共96页其次节人粪尿的处理1课时第六章人体生命活动的调整（8课时）第一节人体对外界环境的感知3课时其次节神经系统的组成2课时第三节神经调整的基本方式1课时第四节激素调整2课时第七章人类活动对生物圈的影响（4课时）七年级生物下册教学安排2一、课程总目标第10页共96页在新课标下，本学期生物要实现的是：（1）、获得有关人...
