法国卢浮宫法国卢浮宫达·芬奇(1452—1519)意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都作出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。所有的、以及更多的赞誉他都当之无愧。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。达·芬奇作品《蒙娜丽莎》法国卢浮宫法国卢浮宫纽约探访交涉肖像悄然赴约陈列脸颊淡雅捉摸永恒端庄沐浴细腻衬托幻觉空旷深远风采大摇大摆无论如何有朝一日大洋彼岸耐人寻味转瞬即逝永不磨灭xiaoqiao词语积累交涉：互相商量，解决彼此间相关的问题。耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。自由观赏，谈谈自由观赏，谈谈感受！（可以谈感受！（可以谈画面内容画面内容，也可，也可以谈你对这幅画以谈你对这幅画的的评价评价，还可以，还可以谈你知道的有关谈你知道的有关这幅画或作者的这幅画或作者的资料资料））11、课文主要讲了什么？、课文主要讲了什么？22、哪些自然段具体介、哪些自然段具体介绍了这幅名画？绍了这幅名画？33、你还从哪里看出了、你还从哪里看出了“蒙娜丽莎”的魅力？“蒙娜丽莎”的魅力？快速阅读课文：快速阅读课文：首先首先描述了大家在纽约大都会博描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因（和此画来纽约展出的原因（1——41——4）；）；然后然后细腻、传神地介绍了《蒙娜细腻、传神地介绍了《蒙娜丽莎》画像（丽莎》画像（5——75——7）；）；最后最后指出“蒙娜丽莎”给人带来指出“蒙娜丽莎”给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象（（88）。）。11、课文主要讲了什么？、课文主要讲了什么？学习学习5—75—7自然段自然段11、默读，用（）找出介、默读，用（）找出介绍画像内容的语句。绍画像内容的语句。22、对照插图，读读语句，、对照插图，读读语句，谈谈感受。谈谈感受。那幅画不大，大那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。整幅画几乎只是一种棕色。她的脸颊泛着红她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面你会怀疑血液真的在里面流动。流动。第五自然段蒙娜丽莎那微抿的双唇，蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。的微笑。那微笑，有时让人觉那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达摸。达··芬奇凭着他的天才想芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。成了永恒的美的象征。（联想）（联想）蒙娜丽莎的身姿和交蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生...
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