2022中考复习计划中考复习安排范文锦集8篇日子犹如白驹过隙，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我帮大家整理的中考复习安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中考复习安排篇1为了让学生在中考中取得好成果，我校九年级语文备考组全体老师经过对课程标准和考试标准的仔细询问和综合分析，制定了本复习第1页共75页安排。一，整体思维因为语文学习是分阶段、分课时进行的，每一个阶段、每一个课时都要接触到一些新学问，学到的学问就变成了旧学问。新旧学问有联系，但由于语文教学的阶段性，学问之间存在差距。为了使新旧学问相互沟通，从点到线，从线到面，形成学问网络，达到驾驭和应用学问的目的，我们采纳了疏通思路，分阶段、分步骤进行复习的方法。二、详细做法(一)课本学问的复习阶段第2页共75页这一阶段复习的目的是以课本为基础，帮助学生通过课本，驾驭课本中的基本学问和技能。由于复习时间短，我们打算实行以下方法大胆选择复习内容，打破一篇篇复习的方法，确定重点书籍，然后按体裁进行复习。按体裁复习时，要确定重点单位、重点课文、语文学问(当然也涉及一些非重点内容)，然后学生进一步明确要求，避开盲目复习。同时，如何测试这些内容，会出现什么问题，如何处理，让学生驾驭一些基本的技能和方法。(二)学问分类综述在课本学问复习的基础上，初中要求驾驭的学问点按以下几类进第3页共75页行复习：1.基础学问和语言应用这里有许多学问点，但主要是要求学生用语文学问解决问题。也就是说，学生应当能够仿照句子，理解对联，依据一句话练习观点，运用语言简洁，连贯，恰当。2.阅读训练(1)现代阅读现代文学阅读是中考复习中特别重要的内容。我们将现代文学分为叙事类(包括散文和小说)、说明文和争论文三类，每一类都会为学第4页共75页生供应针对性的训练。通过对近年来试题的探讨发觉，中考现代汉语阅读风格多样，主题丰富，寓意深刻，强调整体理解。《课程标准》指出：“阅读评价要全面考察学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。“所以，我们复习的时候，肯定要让学生涵盖每一种类型，但是不能面对。我们打算在评审过程中突出重点，把握难点，给出方法。详细方法如下：(1)细心选择阅读材料，主要选择含义深刻、对学生有情感教化作用、对学生人生观价值观有引导作用的文章；细心设计题型，重点设置能检验学生理解和把握整篇文章实力的分层次题型，重点培育学生探究性阅读和创建性阅读实力，提倡多角度、创第5页共75页建性阅读，利用阅读期盼、阅读反思和指责拓展思维空间，提高阅读质量；留意方法指导。在解决阅读问题时，我们要求学生不要关切答案，而是总结关于规律性的学问和解决问题的思路和方法。(2)阅读文言文文言文是中国古代文化的重要载体，也是现代汉语的源头。学好文言文不仅是传承民族优秀文化的须要，也是学好语文的须要。《课程标准》指出文言文的学习目标是：“读文言文很简单，基本内容可以借助注释和参考书来理解。背诵优秀80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分，但在中第6页共75页考命题上除了取材课内的文言文段外，课外阅读文段必需难度适中。在试题设计上“言”“文”并重，即既考查学生文言基础学问，也考查学生对文意的理解和把握。近几年来，对文言文的阅读起先重视对文意的理解、分析、概括、评价实力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。3、作文训练我们在这一阶段主要让学生会学记叙文、说明文和争论文，让学生明确每一类文章的写法。同时让学生限时作文，养成写作文的好习惯。第7页共75页(三)综合强化复习阶段这一阶段的复习目的是：通过训练，提高学生综合运用学问、分析解决问题的实力，而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些实力，因此我们打算重点训练这些内容。1、阅读训练，前面已讲了复习方法，在这里只是把各种方法进行综合，从而让学生提高。2、写作训练在这一阶段，我们打算突出针对学生作文中存在的问题进行训练指导学生。同时强化限时作文。第8页共75页3、精选部分中考试题，组成几套专题练习，进行强化训练。4...
