快乐熟读课文•大声朗读课文，读书时声音要响亮。•轻声朗读课文，注意要读准字音，不添字、不掉字，能流利地朗读课文。•默读课文，标出自然段序号，画出课后会认的生字。•同桌互读。把读错的字找出来，互相纠正。一、把会认的生字读三遍，遇到不认识的字可以查字典，也可以向同桌请教。二、跟同桌交流你的识字方法。自学字词波滋衔软绵碌糖箱斯蹦呱唉bōzīxiánruǎnmiánlùtánɡxiānɡsībèngɡuāài冰箱滋味衔泥温暖软绵绵忙碌蜜蜂蜜糖波斯猫呱呱保卫失望叹气快乐蹦来蹦去波斯猫因为找不到，先后询问了。结果。快乐燕子、蜜蜂和青蛙还是没有找到快乐概括课文内容细读品味一、读2~9自然段，用“——”画出燕子、青蛙、蜜蜂话，并把你喜欢的词语用“△”画出来。读一读你画出的句子，想一想他们的快乐是靠什么换来的呢？二、读2~9自然段，用“~~~~”画出波斯猫的话。然后读一读，在阅读中要体会问号、感叹号所表达的不同语气。三、小组分角色读一读，边读边想波斯猫为什么找不到快乐呢？然后说一说你自己的看法。拓展延伸你有什么办法帮助波斯猫找到快乐吗？
