一年级家长会一年级家长会我们班是由班是由5858名来自于不同家庭的孩名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。子组成的一个班集体。其中其中男生男生3131人，人，女生女生2727人。同学们个个都人。同学们个个都有鲜明的个性有鲜明的个性..班级情况介绍班级情况介绍风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。小学阶段良好的习惯起决定性作用1、阅读的习惯：每天都要有一定的读书时间，课本知识是有限的，大量的知识来自课外，培养良好的读书非常重要。请督促孩子每天阅读30分钟。课堂效率低的同学与认真听讲的课堂效率低的同学与认真听讲的学生比，同样的一节课，效果就相学生比，同样的一节课，效果就相差很多了。差很多了。请家长多问问孩子你今请家长多问问孩子你今天认真听课了吗？天认真听课了吗？））2、听课质量决定成绩33、作业质量不同、作业质量不同。。有的同学作业应付，字体潦草；有的同学作业应付，字体潦草；做完作业不进行检查，发还的作业做完作业不进行检查，发还的作业又及时不订正；这与认真完成每一又及时不订正；这与认真完成每一项作业的同学相比，同样的一份作项作业的同学相比，同样的一份作业，质量上又相差很远了。业，质量上又相差很远了。请认真请认真对待孩子的家庭作业。对待孩子的家庭作业。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查孩子作业、预习、复习情况，并坚持不懈！由《甩手运动》想到的一天，苏格拉底对他的学生们说：“咱们来做一件最简单的事，每人把胳膊往前甩再往后甩，从今天开始每人每天做两百次，你们做得到吗？。”学生们都说太简单了。一个月后，苏格拉底问每天甩手百次，有谁坚持了，有八成的人举起了手。又过了1个月，这回坚持下来的人只有一半人了。一年过后，苏格拉底再一次问大家简单的甩手运动还有谁坚持下来呢，这时只有一个人举起手，他就是柏拉图。后来他成为了古希腊声名赫赫的思想家。•启示1：学习贵在坚持，好习惯都是坚持的结果。•优秀者往往具有端正的态度，持久的耐心；•而平庸者往往心浮气躁，不能持之以恒。•要想孩子有好习惯，家长也要有好习惯。不妨问问自己：我是否坚持给孩子看作业了？给孩子听写，听孩子朗读、背诵，我是否有耐心？•启示2：不可否认，好习惯有天性（遗传）的成分，但主要是培养出来的。你如果错过了一二年级这个学习习惯培养的“黄金”时期，那么，请不要错过“白银”时期。建议：对于相当不自觉的学生，一定先要有人陪着，不能边做边玩，或边做边看电视；作业质量不高，要严格要求，撕掉重来；作业要限制时间，最好一气呵成，不能按时完成的要惩罚，但必须要完成；作业完成后，要孩子自己先检查，然后再给家长检查、签字。最最重要的一点，家长一定要坚持，不可三天打鱼两天晒网，否则你就不要责怪自己的孩子习惯不好了。多抽时间陪孩子•听听孩子的心声买你一小时今天，我在看《哈佛家训Ⅱ》一书时，看到一篇名为《父亲的一小时》的文章。文章中“男孩要买父亲一小时陪伴自己”的请求，不禁深深触动我心底的那根弦。。原文如下：一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁儿子靠在门旁等他。“爸爸，我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸爸，你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关，你为什么问这个问题?”父亲生气地说。”我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱?”小孩哀求道。“假如一定要知道的话，我一小时赚20美金。”“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩安静地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，...
