李红航模培训心得领略卓越共享幸福用智慧之光，照亮每个孩子的童年------赴兰州七里河小学培训心得体会黄花学区油府庄小学李海红非常感谢教研室和学区领导的大力推荐，让我有幸参加了XX省中小学教师省级培训项目‘农村小学骨干教师‘影子’培训'。在短短的十四天时间里，我和其他49名‘影子'培训教师好像在享受着丰盛的精神大餐，心中充盈着满满的感动，这些天里，我们的内心每天都在悄悄发生着变化，它是一种微妙的内心萌动，是一种心灵的苏醒。下面就我在兰州七里河小学十四天培训以来的所思、所感、所得做一简单的汇报：一、赏心悦目的校园文化我参加工作也有三年时间了，在我的印象里总觉得校园文化就是所谓的校园环境，只要环境优美舒适，文化自然也就毋庸置疑，然而，步入七里河小学的第一天，程伟红主任带领大家参观了七小的文化建设后，着实让我大开眼界，他们给了校园文化更加广阔和全新的诠释，他们独具特色的校园文化透露着性情，体现着精神，充满着灵气，彰显着魅力。我感动于七小‘幸福'教育的核心理念，‘追求品质，共享幸福'激昂的校风，‘讲求品位，滋养幸福'严谨的教风，‘力求品正，成就幸福'质朴的学风，‘崇尚一流，追求卓越'超前的口号。的确，文化就应该像他们的校花‘七色花'一样多元、多色、多样。通过参观七小的文化建设，听了校园文化策划负责人龚艳老师的详细阐述，让我了解到校园文化不仅仅是硬邦邦的环境、硬件，它更是一种内在的美、是一种无所不在的气息，‘教师幸福、孩子快乐、喜爱校园'已成为这所学校人人入心入脑的愿景与追求。文化的正能量时时牵引着师生的成人梦、成才梦、幸福梦和强国梦与日升华。教室门不畏严寒苦事，站在架子上用心、用爱、用智慧亲自为孩子们创设了‘幸福之路'文化长廊、‘快乐之家'班级环境以及‘心灵之约'社团文化等。会说话的墙壁上有着无限的奥秘和盛开的‘七色花朵’。孩子们走过，一路寻觅，一路陶冶，一路追逐，幸福和快乐溢于言表。第1页共4页二、出类拔萃的教师队伍在七里河小学我们看到，他们对教师队伍做了严格而准确的划分。其中包括：名师发展工作室（年龄40--60）、骨干成长工作室（年龄35--45）、新秀培养工作室（年龄35岁以下），在每一个工作室中严格按照条件（1.全面贯彻党的教育方针，具有现代教育教学素养，改革创新意识强，爱岗敬业，师德高尚。2.本科以上学历、中级以上专业技术职称，教龄达10年以上。3.专业功底深厚，教学基本功扎实，教学效果好，在同行中得到公认，有一定知名度。4.获得过区级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任称号，或其它政府、教育行政部门表彰。5.所代班级在近两年期中或期末统考中较好完成学校指标。6.工作量达到全校平均量以上的要求，在指导青年教师成长过程中有突出成绩。）评选出各工作室的首席教师作为此工作室的教学引领者，引导大家一起进步。十几天时间里，我们共观摩了由七小精英们精心准备的十五节公开课，他们成熟而亲切的教姿、教态、教风，丰富的语言魅力都给我留下了深刻的印象，思维活跃的孩子们也能每天给予我不同的震撼。这种种的种种，都让我感觉到自己实在太渺小。三、振奋人心的事迹报告怀着满心的期待，10月19日下午，我们在七里河老师的精心安排下，赴兰州城市学院仔细聆听了《实现价值、成就梦想，2013年XX省师德师风建设年德美教师先进事迹报告会》专题报告。报告由XX省教育厅副厅长王萍主持，作报告的主要有：‘全国教育教学楷模'XX市实验幼儿园园长刘志、‘陇原最美乡村校长'XX市XX县区武川中学校长崔正德、‘陇原最美乡村教师'XX县区天竺县乡村小学张拉毛.东智。三人的先进事迹。听完报告后，我的心久久不能平静，三名老师一心只为教第2页共4页育、只为他人的事迹深深的感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考，我也是一名教师，同身为老师，可三位老师却能用一种精神，一种信念，一种态度和一种坚守默默地奉献着。在今后的教学生涯中，我虽不能像这三位老师那样伟大，但我可以树立正确的荣辱观，努力增强‘学高为师，身正为范，教书育人'的使命感，不断强化自己作为教师的责任心。四、精彩纷呈的学生社团10月21日下午七里...
