下载后可任意编辑学期教学计划合集5篇学期教学计划篇1新学年在匆忙中开始了，又是一个新的起点。本学年我主要承担三年级的数学教学工作，为了更好地组织教学工作，对本学期的教学工作做了以下安排。一、了解学生基本情况。三年级共有学生54人，该班学生都是从各个村聚集而来，生源比较复杂，麦地村转公路的学生有4人，而且少数民族居多，这无疑会给教育教学带来诸多影响，但我信任只要下一番苦功夫，一定能把他们教好。二、本学期教学目标。1、会笔算三位数的加法和减法，会进行相应的估算和验算。2、会笔算一位数乘二、三位数及估算乘法，能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数和平行四边形，掌握长方形和正方形的特征。4、认识长度、质量和时间单位，且会进行一些有关的简单计算。5、初步体验事件发生的可能性，能找出事物简单的排下载后可任意编辑列和组合数，初步形成观察、分析及推理的能力。6、体会学习数学的乐趣，提高学习兴趣，建立学好数学的信心。7、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。8、初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。三、教学内容及实施计划该学期教材包括以下内容：万以内的加法和减法；有余数的除法；多位数乘一位数；分数的初步认识；四边形的认识；测量；时、分、秒的认识；可能性；数学广角和数学实践活动等。教学过程中我从以下几方面入手：1、注重学生基础知识的训练和基本技能的培育。2、万以内的加法和减法是学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘法和除法的基础。对这部分内容要仔细落实训练。3、学生对分数的初步认识理解和掌握会有一定的难度，教学中要结合学生的生活实际和具体事例使学生理解分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念。该内容要精讲多练，使学生熟能生巧。4、通过四边形的学习，让学生认识平行四边形，同时了解周长的含义。5、教学过程中，要注重优秀生的培育和后进生的辅导，下载后可任意编辑使教学平稳进展，以达到预期的教学目标。四、课时安排。1、测量……8课时2、万以内的加法和减法……11课时3、四边形……8课时4、有余数的除法……8课时5、时、分、秒……5课时6、多位数乘一位数……14课时7、分数的初步认识……8课时8、可能性……4课时9、数学广角……3课时10、总复习……5课时学期教学计划篇2本册书共五单元，分别涉及酸碱盐、金属、化学与健康、化学与社会等诸项内容，九年级化学第二学期教学工作计划。从知识含量上来说，酸碱盐的知识比较庞大，化学用语、微观知识、基本计算、基本反应、实验设计与分析等等都在此汇合，呈现一个立体、多维的知识网络，从容量和难度上，对学生来说是一个严峻的考验。因此从教学设计和分层指导上都要周密计划，在明确教学目标的前提下，依据学生的认知水平，按部就班、循序渐进，注意学习方法的提炼，让学生在庞杂的知识群落中找到突围的下载后可任意编辑路径。二、教学目标1、了解酸碱盐、电离、复分解反应的等概念，能抓住概念的特征进行辨析。2、熟记物质的性质，并熟练书写化学方程。3、了解物质溶解性有关知识，对海水晒盐有全面的认识。4、认识并理解讨论化学的方法，如定性、定量讨论法。5、深化认识探究实验的一般程序，提高探究能力。6、了解化学与健康、化学与社会的关系，通过化学在生活、生产中的应用，提高学生学习化学的兴趣。7、了解侯德榜等中国化学家的事迹，激发学生的爱国热情。三、教学重难点：1、酸碱盐、金属等物质的性质2、海水晒盐的原理3、化学方程式书写4、化学实验的探究分析能力5、化学知识的应用能力四、教学策略1、重视学生的体验性学习，加大探究的力度2、注意运用对比法教学，便于学生在辨析中抽取知识下载后可任意编辑的异同点。3、注重实验形象性教学，激发学生学习的热情。4、法律规范化学用语，逐渐培育学生严谨、端正的学习态度。五、教学模式新授课：导学－问题讨论－实验探究－提炼归纳－达标检测复习课：反馈检测－知识梳理－应用训练－疑难分析－达标检测上述教学程序，除了注意到对学生实验探究、归纳总结、分析应用等能力的培育，同时注重知识的落实让学生在每节课中...
