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【教学课件】《面积和面积单位》(人教)VIP专享VIP免费

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畅言教育第五单元·面积面积和面积单位人民教育出版社三年级|下册畅言教育人民教育出版社三年级|下册11课堂讲解22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升理解面积的意义;认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念;畅言教育人民教育出版社三年级|下册想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。畅言教育人民教育出版社三年级|下册知识点一面积和面积单位思考:问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的……数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。畅言教育人民教育出版社三年级|下册知识点一面积和面积单位思考:问题,物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?畅言教育人民教育出版社三年级|下册知识点一面积和面积单位思考:封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳看不出哪个面积大。独立思考问题:下面两个图形,哪个面积大?观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?统一面积单位的必要性小组合作可以选用一种图形作单位来测量。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳汇报交流我选作单位来量。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳我选作单位来量。汇报交流畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳汇报交流我选作单位来量,蓝色的长方形大。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳组织讨论我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量,蓝色的长方形大。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳组织讨论我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量,蓝色的长方形大。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳认识常用的面积单位(一)认识平方厘米(cm2),建立表象(1)边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。1厘米1厘米问题:找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳认识平方分米(dm2),建立表象(2)边长1分米的正方形,面积是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。问题:你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳认识平方米(m2),建立表象(3)边长1米的正方形,面积是1平方米。活动:请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后四个同学合作,比划1平方米有多大。问题:找一找,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米?1平方米到底多大呢?畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳运用面积单位测量面积1.下面图形的面积各是多少?个个个151627畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳运用面积单位测量面积2.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最小最大最大畅言教育人民教育出版社三年级|下册归纳运用面积单位测量面积3.说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适。畅言教育人民教育出版社三年级|下册课后小结本节课学到了什么?请同学们叙述本节的概念和结论。谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!

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