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花沟中学初三物理新授课导学案学习目标：1、知道测量速度的基本方法。2、会通过实验测量数据、正确记录数据和处理数据。教学重点：速度的测量方法。教学难点：拟定方案的过程。学习方法：实验探究导学过程：一、预习导航：1、写出测量你百米跑速度的步骤：2、请设计出你记录测量数据的表格：二、合作探究：1、小组进行实验，并把测量的数据记录在自己设计的表格里。2、分析、处理数据，相互比较，得出结论：三、展示交流：1、问题：你的步行速度有多大？2、猜想和假设：你的步行速度：你的慢跑速度：3、制定计划，进行实验：实验目的：实验器材：4、方法和步骤：5、设计表格，记录数据：拓展提高：小红家的水龙头拧不紧，水一滴一滴地滴在地上。小红发现当听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落。小红如何测出水滴下落的平均速度？请你帮她设计实验，并写出实验所需器材、原理、步骤和所测物理量及水滴下落的平均速度的表达式。教（学）后记：