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高中历史 第十三单元 具有警示意义的世界文化遗产单元学习总结教案(含解析)新人教版选修6-新人教版高二选修6历史教案VIP免费

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单元学习总结一、具有警示意义的世界文化遗产设置的意义1.它们是警世钟:这些世界文化遗产反映的是黑暗的历史和残酷的罪行,目的是时刻提醒人们牢记历史,从中汲取教训,防止类似罪行和暴行的重演。2.它们是教育基地:这些世界文化遗产在揭露邪恶罪行的同时,也教育了参观者,弘扬了人权、正义,普及了人类正确的价值观。3.它们是物化的历史:这些世界文化遗产保留了人类珍贵的史料,是研究历史的重要素材,是凝固了、物化了的历史,是历史的审判者。二、造成德国和日本对战争反省持不同态度的原因1.历史根源:第二次世界大战后,国际社会对德国侵略罪行进行了比较彻底的清算,而对日本军国主义的罪行由于美国当局的战略需要,没有加以彻底清算。2.现实需要:日本成为经济大国后,迫切需要摆脱过去的丑恶形象,实现政治大国的野心。3.认识根源:对自己在第二次世界大战中究竟是受害者还是施害者,两国有着完全不同的态度。德国政府和人民能够清醒地正视这一问题,明确认识到德国法西斯是第二次世界大战的发动者,德国在第二次世界大战中犯下了可怕的罪行,给世界许多国家和人民带来了深重的灾难,特别是屠杀了数百万犹太人。而日本政府一些领导人及右翼势力非但否认日本军国主义所发动的侵略战争,反而自认是世界上唯一的核武器受害者。1.(2016·4月浙江选考)近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读下列材料,回答问题。材料一奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里,男人、妇女和孩子分开关押,然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走,从不耽搁。……正面底部的中间有一条走廊直通后门,后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船,贩卖到异国他乡。因此,这座门又称作“不归之门”。——《历史》选修6材料二15世纪,葡萄牙首创了使用黑人奴隶劳动力的甘蔗种植园模式。16、17世纪之交,这种模式被英国人和法国人引入加勒比海诸岛,挽救了白人殖民地的经济颓势。此后,从非洲贩来的黑奴数量直线上升。随着奴隶种植园在美洲的大量建立,金、银矿山的开采也引进了黑人奴隶制。每年由美洲运往欧洲的主要由黑人劳动力生产的白银有50万镑,黄金1万镑;蔗糖、棉花、烟叶、木材等黑奴种植园生产的热带产品大量运往欧洲,成为生产出口工业品的原料,这促进了人类历史上开篇未有之世界贸易的发生。——摘编自郑家馨《殖民主义史(非洲卷)》(1)指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者,说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。(2)根据材料一、二,概括指出近代早期殖民主义的特点,结合所学知识分析其历史影响。答案(1)名称和建造者:奴隶堡;荷兰殖民者。原因:具有警示意义的世界文化遗产;欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站,殖民主义罪恶的历史见证。(2)特点:贩卖黑奴,全球性掠夺,不平等贸易。影响:加速了欧洲的资本原始积累;加快了世界市场建立的步伐;加剧了殖民地的贫困与落后,迫使其卷入近代化进程;促使区域史开始逐渐演变为全球史。2.(2015·10月浙江选考)今年是世界反法西斯战争胜利70周年。前事不忘,后事之师,认识法西斯主义的危害,避免历史悲剧重演。阅读材料,回答问题。材料一第一次世界大战后,战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。成千上万从前线回来的军官们流落街头,他们不时怀念着帝国往日的荣光,“钢盔团”“前线战士同盟”等右翼武装团体,得到了国防军部的津贴。之后,经济危机使国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势,乘机兴风作浪。——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》材料二在希特勒看来,战争不仅是夺取“生存空间”的手段,也成为维护“优等种族”的目的。为“彻底解决”犹太人,德国不仅进行了大规模屠杀,更建立了遍布各地的死亡集中营、毒气室、焚尸炉。尽管纳粹分子企图销毁证据,但是这些遗址仍保留下来,并成为曾经发生的历史悲剧的重要见证。——据丁建弘《德国通史》整理(1)根据材料一,分析德国法西斯专政建立的主要原因。(2)结合所学知识,写出与材料二直接关联的“历史悲剧的重要见证”...

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