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高中历史:第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》教案(岳麓版08版必修1)VIP专享VIP免费

高中历史:第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》教案(岳麓版08版必修1)_第1页
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第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命教案课标要求:(1)简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。(2)了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。(3)概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。(4)概述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义。一、马克思主义的诞生1、空想社会主义①、出现的背景——工业革命后,贫富分化严重,现实生活的悲惨,产生了对资本主义质疑。②、代表人物及其主张代表人物国籍主张圣西门法国社会实行实业制度,工业社会的预言家傅立叶法国和谐制度,阶级调和与合作欧文英国社会主义及社会主义的实验③弱点:没有越出资本主义的思想体系,甚至直接借助资产阶级的人性观念和社会观念;没有揭示资本主义不公正的根源;没有认识到无产阶级的巨大力量,找不到实现理想的真正动力;停留在道德层面上,寄希望于富人的道德情感;不能正确地认识社会发展的规律性。2、马克思主义的诞生(1848年)①物质条件:工业革命促进了资本主义经济的迅速发展社会需要:贫富分化严重,阶级矛盾尖锐,社会弊端日益显露出来阶级条件:工人运动发展起来,即为理论的产生提供了阶级条件,又提出了需求。思想基础:A德国古典哲学B英国古典政治经济学C英法空想社会主义个人作用:马克思、恩格斯的努力探索、研究②诞生的标志--1848年《共产党宣言》发表③《共产党宣言》的主要内容及其意义(内容:课本77页①②③④意义:标志着马克思主义的诞生;它成为国际无产阶级的思想武器;工人运动在其指导下蓬勃发展,对人类社会的历史进程产生了深远的影响)3、巴黎公社①、巴黎公社革命的直接原因---临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地②、“公社”的性质---第一个工人阶级政权③、公社在政治、经济、教育等方面实行的改革政治--由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关;所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资;人民有权监督和罢免他们;经济--维护劳动者利益;组成工人合作社;改善劳动条件;教育--用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育;④、公社的结局--失败⑤、出现这种结局的原因--客观原因:巴黎公社寡不敌众根本原因:法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式其他原因:缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持;无产阶级在政治上不成熟,缺乏统一的成熟的政党的领导;没有乘胜追击,彻底消灭资产阶级残余势力;临时政府的疯狂反扑,以及外用心爱心专心国(德国)的支持等。⑥、意义:巴黎公社倡导的一些原则至今仍具有重要意义;是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试;为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范;巴黎公社全面、彻底地为人民谋福利、勇于请人民监督、敢于对人民负责的行政理念,值得发扬;公社战士为人类解放事业而献身的精神,感人至深。二、俄国十月社会主义革命1、革命前的俄国:资本主义发展,但仍然落后,且社会矛盾尖锐(是帝国主义链条上最薄弱的环节);一战使沙俄各种矛盾激化。2、二月革命(1917年3月8日)性质:资产阶级民主革命→原因?↓结果:推翻了沙皇专制-----罗曼诺夫王朝;3、四月提纲→夺取政权的方式:和平→暴力内容:无产阶级夺取政权,实现社会主义革命;实行土地改革;退出帝国主义战争4、十月革命(1917年11月彼得格勒)——十月革命胜利的关键是布尔什维克党的正确领导(能够根据形势制定策略方针;能够发动人民群众)5、第一个社会主义国家的建立①政权建立:(全俄工兵代表苏维埃第二次大会)←标志政府-----人民委员会《土地法令》《和平法令》②1918春,苏维埃政体在苏俄初步确立;1922年,苏联成立(四个加盟国)6、十月革命的影响①是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,打破了资产阶级一统天下的局面。②使俄国在短时期内摆脱封建残余的束缚,建立新型无产阶级专政,开辟出社会主义发展道路③给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民指明了寻求解放的道路。三、中国新民主主义革命的胜利1、中国共产党的成立①成立的条件:...

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