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安徽省秋九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第1课时)Section A(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语教案VIP免费

安徽省秋九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第1课时)Section A(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语教案_第1页
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Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.类别课程标准要求掌握的项目话题Inthisunit,studentslearntotalkaboutrules.重点单词SectionA1.licensen.证;证件2.safetyn.安全;安全性3.smokev.冒烟;吸烟n.烟4.tinyadj.极小的;微小的5.cryv.&n.哭;叫喊6.fieldn.田野;场地7.hugn.&v.拥抱;搂抱8.liftv.举起;抬高n.电梯;搭便车9.awfuladj.很坏的;讨厌的10.regretv.&n.感到遗憾;懊悔SectionB11.poemn.诗;韵文12.communityn.社区;社团13.chancen.机会;可能性14.educatev.教育;教导15.managev.完成;应付16.societyn.社会17.avoidv.避免;回避18.productn.产品;制品19.handbagn.小手提包20.mobileadj.可移动的;非固定的重点短语1.thedriver'slicense驾照2.noway休想3.haveparttimejobs有兼职工作4.gettheirearspierced穿耳洞5.staybymyside陪伴在我身边6.lift…up把……举起来7.talkback顶嘴8.thinkbackto…回想起……9.makeone'sowndecision自己做决定10.keep…awayfrom避免接近,远离11.managetheirownlives应对自己的生活12.takethetestlater补考13.bestrictwith对……严格要求14.getinthewayof挡……的路;妨碍15.havenothingagainstrunning没理由反对赛跑16.enteruniversity进入大学17.beseriousabout(doing)sth.对(做)某事认真18.makeachoice做出一个选择19.keepoffthemobilephones屏蔽手机20.beputfirst放在首位重点句型1.—Idon'tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.我认为16岁的青少年不应被允许开车。—Iagree.Theyaren'tseriousenough.我同意。他们不够严肃认真。2.Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.青少年不应被允许吸烟。3.Studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.学生们不应当被允许有兼职工作。4.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少年应当被允许选择自己的衣服。5.Ishouldnotbetoldwhattodo!我不应当被告诉要做什么!6.—Doyouthinkteenagersshouldbeencouragedtomaketheirowndecisions?你认为青少年应该被鼓励自己做决定吗?—No,Idon'tagreewiththis.Teenagersaretooyoungtomaketheirowndecisions.不,我不同意。青少年太年轻以至于不能自己做决定。单元语法should+be+allowedto知识目标掌握课文中重点词汇及相关短语,并灵活运用。能力目标学会用shouldbe+过去分词谈论行为规则。情感目标让学生明白在生活学习中应该做什么、不应该做什么,并能说明自己的观点。【课时建议】本单元建议5课时词汇短语:主要采用图片及多媒体展示助记法。基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。语法:就本单元话题“Rules”运用shouldbe+过去分词谈论行为规则,采用freetalk加深印象。第一课时SectionA(1a-2d)主备内容SectionA(1a-2d)教学目标【知识目标】Importantwords:license,safety,smokeImportantphrases:thedriver'slicense,noway,haveparttimejobs,gettheirearspierced,cutthehair,useaflash【能力目标】能够分析和归纳含情态动词的被动语态的用法,并结合实际生活情景进行理解和运用。【情感目标】让学生明白在生活学习中应该做什么、不应该做什么,并能说明自己的观点。教学重难点重点:掌握含情态动词的被动语态的用法。难点:灵活运用含有情态动词的各种句型进行对话。教法学法情景教学法;听读法;小组合作学习Step1自主学习【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1.Thepolicemanaskedthedrivertoshowhisdriver's__license__(证件).2.Mymotherdoesn'tlikethegirlwhowearsthe__earrings__(耳环).3.Mostoftheparentsareworryingabouttheirchildren's__safety__(安全).4.Myfathercoughedbadly,thedoctoraskedhimtogiveup__smoking__(吸烟).5.Nowadays__teenagers__(青少年)havemanydifferentthoughts.Step2情景导入参考案例每个青少年在生活中都会碰到允许或者不允许做某事,例如在商场购物时,我们应该被允许选择自己的衣服,而作为父母却不允许我们选择自己的衣服,你...

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