江苏省灌云县八年级物理上册课题1.3噪声及其控制教案苏科版教学目标教学目标1.让学生了解乐音和噪声的区别，并且会根据条件区分乐音和噪声；2.要求学生了解噪声的来源、危害、强度和控制教学重点教学重点乐音和噪声的区分噪声的控制教学难点教学难点应用乐音和噪声的原理来解释相关现象，解决实际问题教学过程教学过程自学质疑自学质疑1.如何区分乐音和噪声？2.了解噪声的来源、强度划分和危害。3.控制噪声的措施有哪些？精讲点拨：1.乐音与噪声的区别2.噪声的控制3.噪声是如何定义的4.从环境保护角度看，什么是噪声迁移应用：1.在1）夜深人静时的歌唱声；2）清晨树林中小鸟的欢叫声；3）自习课时的喧哗声；4）晨读时的朗读声四种声音中，属于噪声的有：__________，你判断的依据是______________。2.在城市马路旁常看到的禁鸣喇叭的标志牌，这种“禁鸣喇叭”的措施属于在___________处减弱噪声；在学校、住宅的周围植树种草可以减轻噪声污染，其原因是_______________。3.以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A建筑工地限时工作B戴上防噪声的耳塞C在道路两旁植树种草D将机场建在远离市区的地方教学反思：巩固练习：1.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一。下列措施不能减弱噪声的是（）A在居民区附近公路的两旁安装隔音墙B市区禁止燃放烟花爆竹C在摩托车的排气管上安装消声器D建设高架道路2.如果你仔细观察，就会发现会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，这样做的主要目的是（）A减弱对声波的吸收B增强对声波的吸收C增强声音的响度D装饰得美观些3.从环保的角度出发，下列关于噪声的说法中错误的是（）A悦耳的声音可能是噪声B噪声都是机器工作时发出的C噪声不仅危害人的健康，也危害其他动物的健康D噪声是一种污染4.以下措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A建筑工地限时工作B戴上防噪声的耳塞C在道路两旁植树种草D将机场建在远离市区的地方
