江苏省灌云县八年级物理上册课题4.4照相机与眼睛视力的矫正教案苏科版教学重点：探究眼睛的构造及成像原理教学难点：照相机成像原理及应用自学质疑：1、如何拍照？2、照相机是如何成像的？精讲点拨：①发放照相机和眼睛的成像原理知识卡。三、人的眼睛和照相机的成像原理一样，都是在一定条件下（u＞2f），成倒立缩小的实像。但人的感觉靠神经的传递又把看到的倒立的像“再倒过来”。发放照相机的发展与使用资料卡。互动探究：教师在投影仪上投影下面几幅图，加深认识。近视眼成的像在视网膜的前方远视眼成的像在视网膜的后方今天我们学习和探讨的内容就围绕着：U>2f的应用----眼睛和照相机等学生用桌面上的器材再次做U>2f的实验，当光屏上成清晰的像后将光屏向凸透镜靠近一些（3-4cm）观察现象（像模糊）近视眼将光屏远离凸透镜一些（3-4cm）观察现象（像模糊）远视眼总结和比较：两种视力缺陷相同点和不同点（讨论）用实验器材按照书P96图4-29先“戴”近视眼镜使像清晰（矫正）再“取”下眼镜观察现象像模糊（近视和远视）再用远视眼镜重复上面实验（以上活动用凸透镜当作眼睛的晶状体。）四、（生活）电影与视觉暂留（根据实验结果和短文请学生解释）视觉暂留（1）笼中鸟（2）电影矫正反馈：人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（）A、正立、缩小的虚像B、正立缩小的实像C、倒立、缩小的虚像D、倒立缩小的实像巩固练习：1．一个物体到凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处，则成像的情况一定是（）A、放大的实像B、等大的实像C、缩小的实像D、上述三种情况都可能2．物体从距凸透镜12cm处移到距凸透镜20cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）A、10cmB、20cmC、12cmD、以上都不对3．下列说法错误的是（）A实像眼睛看不到，但能显示于光屏上B放映幻灯时，银幕上的像是倒立，放大的实像C虚像能用眼睛看到，但不能显示于光屏上D远视眼的人配戴凸透镜4．照相机的镜头相当于一个镜，被拍摄的物体应在距镜头的位置，在胶片上得到像。5．来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图所示．根据该光路图，这个人可配戴装有镜的眼镜加以矫正。7．“每天测量体温”是龙苴中学预防甲型“H1N1”流感的重要措施之一。2009年9月16日，四位同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向观察读数，如图所示。其中沿方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了。8．在星光灿烂的夜晚，仰望天空，会看到繁在夜空中闪烁，好像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛，造成这种现象的原因是．9．一个物体到凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处，则成像的情况一定是（）A、放大的实像B、等大的实像C、缩小的实像D、上述三种情况都可能
