河大版八年级上语文《沁园春·雪》教案11学习目标:1.能有感情地朗读课文,读出作者的远大理想与抱负.2.能正确背诵默写课文.3.能说说与<白雪歌送武判官归京>的异同.教学设计:1.反复朗读,指导学生读出感情.2.指导学生从不同的角度来比较<沁园春雪>与<白雪歌送武判官归京>的异同.3.两课时.第一课时学习重点:1.读,读正确,读出感情.2.说,说说词中表达的感情,3.背,能流畅背诵,正确默写.学习过程:一熟读感悟1.教师简介作者及写作背景.2.听朗读带,给生字词注音.3.齐读,读准字词.4.点名读,读出感情.5.师生点评,指导朗读.6.再指名朗读,指导朗读.7.男女生分别读.体会感情.二体悟交流1.让学生自读,整理自己的感悟.2.请同学谈自己的阅读感悟.3.教师可启发学生从不同角度来谈,比如写作思路,修辞方法,写景顺序,写景的角度.4.让学生有充分的发言机会.广泛交流.三背诵默写1.展开竞赛,积极背诵.2.仔细分析字形,找出易写错的字.3.当堂默写.4.视频展示几位同学的默写,集体订正.四布置作业1.继续巩固背诵默写2.完成同步练习.第二课时学习重点通过比较阅读进一步理解课文内容学习过程:一复习检查1.齐背2.点名背诵3.说说词中表达的思想感情.二熟读<白雪歌送武判官寻京>1.齐读2.点名读3.请学生指出不懂的地方,集体交流讨论.三比较异同1.教师指导比较的角度.如表达的思想感情,运用的修辞方法,表达方式,写景的角度与方法等.2.四人一组讨论交流.3.把讨论的结果写在语文本上.四交流体会1.指名回答,谈谈自己的想法.2.师生讨论学生的发言.教师要作好点拔总结工作.3.让学生再次修改补充自己的想法.五布置作业背诵<白雪歌送武判写归京>
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