互联网时代的大学生活Thecollegecampus,longaplaceofscholarshipandfrontiersofnewtechnology,isbeingtransformedintoanewageofelectronicsbyafleetoflaptops,smartphonesandconnectivity2hoursaday.大学校园长久以来都是学术之地，也是新技术的前沿。现在随着手提电脑和智能手机的大量出现，加上每天2小时不间断的网络连接，大学校园正在转而进入电子设备的新时代。Onatypicalmodern-daycampus,whereeverybuildingandmostoutdoorcommonareasofferwirelessInternetaccess,onestudenttakesherlaptopeverywhere.Inclass,shetakesnoteswithit,sometimesinstant-messagingoremailingfriendsiftheprofessorislessthaninteresting.Inherdorm,sheinstant-messagesherroommatesittingjustafewfeetaway.Sheistiedtohersmartphone,whichsheevenusestotextafriendwholivesoneflooraboveher,andwhichsuppliesmusicforwalksbetweenclasses.在典型的现代校园里，每幢建筑和大部分室外公共区域都提供无线互联网接入，学生可以把手提电脑带到任何地方。课堂上，她用手提电脑记笔记，有时如果教授的课一点都没意思，她就会给朋友发送即时信息或电子邮件。在寝室，她甚至会给近在咫尺的室友发送即时信息。她离不开智能手机，甚至对住在楼上的朋友也要发短信；在从上一堂课去下一堂课的路上她也要用智能手机听音乐。Welcometocollegelifeinthe2stcentury,wherestudentsoncampusareelectronicallylinkedtoeachother,toprofessorsandtotheirclasswork24/inanever-flowingriverofinformationandcommunication.WithmanyschoolsofferingwirelessInternetaccessanywhereoncampus,collegesasagrouphavebecomethemostInternet-accessiblespotsintheworld.欢迎来体验2世纪的大学生活：通过源源不断的信息流，学生之间、师生之间以及学生和课堂作业之间建立了电子化的联系，一天2小时，一周天，从不间断。在许多学校，无线互联网连接覆盖了校园的各个角落，大学整体上也因此成为世界上互联网最普及的地方。Studentssaytheyreallyvaluetheirfingertip-accesstotheboundlessamountofinformationonline,andtheabilitytoemailprofessorsat.andreceiveresponsesthenextmorning."IalwaysfeellikeIhaveameansofcommunication-inclassandoutofclass,"saysoneengineeringmajor.学生们说他们非常看重动动手指就可获得无限的网上信息，还可以在凌晨两点给教授发电子邮件，并能在第二天早上收到教授的回复。一位工程专业的学生说：“我觉得无论在课内还是在课外，我都拥有一种交流手段。”Manyareusingsmartphones,notonlytocreatetheirowndialectswhentexting,butalsotodomoreseriouswork,suchaspracticingforeignlanguagesandanalyzingscriptsfromtheirtheaterclasses.很多学生不仅使用智能手机自创语体发短信，而且也用智能手机来做更正经的工作，比如练习外语、分析戏剧课的脚本等。InauniversityclassonthehistoryofAmericanradio,studentsusesmartphonestorecordtheirownradioshows.Thecourseinstructorsaid,"It'saddingtostudents'senseofexcitementaboutthesubject,"Professorshavebeenencouragedtotapetheirlecturesandpostthemonline."Werealizedtheremightbesomepotentialforadevicethatcouldgetattentionandencouragesophisticatedthinking,"saysoneleadinguniversitydirector.|在一所大学的有关美国广播电台历史的课上，学生们用智能手机录下他们自己的广播节目。教授这门课的教师说：“这提高了学生学习这门课的兴奋感。”学校也鼓励教授录下授课内容并发布到网上。一位一流大学的主管说：“我们意识到，像这样一种能够引起学生关注、并促使他们深入思考的工具也许大有潜力。”Formostundergraduates,non-stopInternetconnectivityisthefuelofcollegelife.Morethanjusttoys,theseinstrumentsarepowerfultoolsforthestorageandmanagementofvirtuallyeverykindofinformation.Andasmorepeoplearoundtheworldadopttheseinstruments,theyarebecomingindispensable.So,studentsshouldusethewondersoftheInternettodoh...
