学习七个坚持七个反对七个树立的心得体会学习“七个反对七个坚持七个树立”心得体会土坪镇中心小学谢玲2013年3月11日学校组织全体教师开展了“七个反对七个坚持七个树立”的讨论活动。王忠书记在报告中指出：“立足全国看正安，我们与发达地区的差距太大，唯有彻底解放思想，才能在新一轮竞争中抢占先机。我们一定要结合思想实际和工作实际，以‘七个反对七个坚持七个树立’为标准，认真对照审视、查找差距。”作为一名教育工作者通过学习我认识到“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、“忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，人们建设社会主义的活力已经被激发的今天，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，对本职工作，应具备高度的责任心和使命感。“七个反对七个坚持七个树立”，即。一是坚决反对信心不足、怨天尤人的思想，坚持发展自信、跨越自信、小康自信、正安自信，树立敢为天下先的意识；二是坚决反对出常规牌、走常规路、办常规事、墨守成规的思想，坚持求是务新，树立开拓创新的意识；三是坚决反对坐井观天、封闭保守的思想，坚持对外开放、融合发展，树立包容合作的意识；四是坚决反对悲观消极、苦等苦熬的思想，坚持只争朝夕，树立拼、抢、争的意识；五是坚决反对怕丢乌纱帽、左右逢源的思想，坚持甘为奉献，树立敢于担当的意识；六是坚决反对高谈阁论、脱离实际的思想，坚持实干兴邦，树立脚踏实地、干字当头的意识；七是坚决反对优柔寡断、反应迟缓的思想，坚持审时度势、果断决策，树立立说立行的意识。这“七个反对七个坚持七个树立”的标准既是我们进一步解放思想的总动员令，更是我们思想、作风、纪律的具体要求。教育与经济的相互作用规律告诉我们：在现代生产条件下，特别是在知识经济时代，教育与社会经济发展的关系十分密切，第1页共2页经济是教育发展的基础和物质保证，教育是社会经济发展的智力基础。在这种背景下，促进和维护教育发展与社会经济发展的协调性至关重要。从社会发展的总体目标看，保证教育发展与社会经济发展相互促进、相互协调，具有十分重要的意义。我们每一位教师要尽职尽责，鞠躯尽瘁，对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下，为孩子描绘出一片亮丽的天空，为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗。2013年3月12日第2页共2页
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