教诲处范文之小学教学人员量质化考核方案一、总则为了不断完善老师专业成长考核方法，全面提高学校教育教学质量，鼓励广大老师立足岗位，追务实效，特制定本方案。二、常规量化细则本着以人为本的原则，特制定本校常规工作根本要求，作为老师工作考核的重要参照，此项根底分为90分：1、师德：10分依法执教，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，团结合作者得10分。体罚或变相体罚学生者一次扣0.2分，情节严峻者扣1分，其他违纪情况酌情扣分。2、计划与总结：5分按时完成各项计划及总结者得5分，迟交一次者扣0.2分，未交者一次扣0.5分。3、上课：15分课堂教学认真负责能按时完成教学任务者得15分，上课迟到一次扣0.2分，空堂一次扣1分。4、备课：10分坚持认真研究教材，按要求备好课者得10分。在学校教学常规检查中备课工程获得优秀者加1分，一项未完成者扣0.5分。5、作业：10分认真及时修改作业者得10分，在学校教学常规检查中作业工程获得优秀者加1分，一次未修改者扣0.5分。6、听课：5分每学期按学校的规定任务（标准8节）要求完成者得5分。超过标准5节加0.2分；超过标准10节加0.5分；1节未听扣0.5分；听1—5节扣0.3分；听5—7节扣0.1分。7、辅导学生：5分每学期认真做好学困生转化工作者得5分老师辅导学生获奖奖励（此项奖励累计不得超3分）区级：一等奖0.2分市级：一等奖0.5分二等奖0.3分三等奖0.2分省级：一等奖1分二等奖0.8分三等奖0.5分国家级：一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分一等奖超平均数的：区级0.5分市级1分省级2分国家级3分辅导学生团体奖（辅导学生团体奖最多不得超过3分）区级：一等奖0.6分二等奖0.3分三等奖0.1分市级：一等奖1.5分二等奖0.8分三等奖0.6分省级：一等奖2分二等奖1.8分三等奖1.5分国家级：一等奖2分二等奖1.8分三等奖1.5分（第一名为一等奖，第二、三名为二等奖，第四、五名为三等奖）8、出勤：5分一学期出全勤及请病事假两天内者得5分，病假两天内不减分，病假2天减0.1分，事假一天减0.1分，以此递减扣3分封顶。
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