2022后进生转化工作心得体会后进生转化工作心得体会我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的后进生转化工作心得体会，欢迎大家共享。后进生转化工作心得体会1苏联教化家苏霍林斯基曾经说过：每一个学生都各自是一个完全特别的，独一无二的世界。每个学生都有自己的特点，爱好，情感和第1页共23页须要，具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高，有所发展班主任必需依据学生的个体差异，采纳不同的方法做好学生的个别教化。然而，一个班级确定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，是千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培育与转化的。因为后进生虽不多，但处理得不好的话，却对班级的建设消极影响极大。后进生成果差几乎不是因为智力问题，往往是因为基础差，缺乏信念。平常在学校，他们动不动就受到某些老师的训斥挖苦，还时常的受到同学的讪笑。在其内心日渐形成与四周对立的心情，在学习上、交往上表现出一种孤僻的性格，这是造成他第2页共23页们学习迟迟不进的重要缘由。魏书生说：“只有不会教的老师，没有教不好的学生”。我始终本着这样的想法去做,效果很好,在这么多年的班主任工作中对于转化后进生做了一些尝试，下面结合详细的实际谈谈我个人的一些体会。一、拉近距离，培育感情，以真诚和信任动其心。古人云：“亲其师而信其道。”要想变更他们，必需想方设法接近他们，多关切他们，使他们逐步消退对学习的恐惊和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行自我竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我也尝试过一些方法。例如，常常利用课余时间和他们呆在一起，首先谈一些他第3页共23页们比较感性趣的话题：电脑、体育、嬉戏等等。有时我会跟他们在一起嬉戏、闲谈。当然，利用体锻课和他们一起打球．踢球也是拉近彼此距离，进入他们感情世界的好方法。当取得信任，再加上适当的引导，学生都会很主动地谈到他们在学习上遇到的困惑，有时显得特殊无助，往往这时候我才会跟他们分析要害。让他们认为我不是一个只会高高在上的老师，而是一个可以信任的妈妈。再从侧面了解他们过去的一些状况，了解到他们是因为父母都比较忙，平常学习和生活上都缺少正确的引导，从而渐渐养成学习上的惰性。因此在日后的沟通中，我真诚地告知他们，其实他们学习成果差并不是学不好，只是方第4页共23页法不当而已，只要改掉原来不好的学习方法，拟订一份科学的学习方法，肯定能提高成果的。然后帮他们指出原来学习方法不足之处，激励他们要多问，并告知他们：我期盼着他们下一次前进后的名次。然后请一些科任老师和学习成果较好的同学平常多赐予肯定帮助和指导这样一来，这几位同学都感到身边每一个人都在关切和期盼着他们的进步，所以这一学年以来，他们都再努力的变更着自己，学习看法已很明确，听课和作业也越来越仔细了。总之，现在的学生因受到社会家庭、媒体等多方面的影响，跟他们“说教”常常事倍功半。要帮助他们就得知道他们须要什么，因此培育感情，取得信任特别重要。第5页共23页二、发掘优点，树立自信，擅长发觉学生的特长俗话说：“尺有所短，寸有所长”。当你与后进生接触许多，感情较深时，你会发觉他们身上也有很多闪光点。以前你没察觉到，那是因为你缺少发觉。正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发觉。”。今年班上有这样一个学生：成果差、迟到、不做作业、打嬉戏卡等好像集中了全部后进生的特点。正值我无计可施的时候，发觉他玩嬉戏卡似乎上面还有一些小谜语、生活小常识等，于是就抓住这一点，让他和班里的同学沟通，利用这次机会我在班上、家长会上对他进行表扬。许多同学对他大有改观，甚至还投来艳羡的眼第6页共23页光。这次表扬促进了他的主动性，增加了他的自信念，学习看法也端正多了，我发觉他有潜力可发掘，上课就多留意他，课后帮他补习。没多久，他的成果由倒数几名赶超到中等水平，而且还在不停地进步后进生虽然有许多不足之处，但再差的学生也总有某方面的优势，或是体育...
