立德育人潜移默化文明建设长远发展——靖边县小河九年制学校关于开展创建市级文明校园的汇报材料一、学校概况靖边县小河九年制学校位于靖边县东南四十余公里的山区，是一所具有光荣革命传统的学校。创建于1942年（私塾）。1947年，毛主席转战陕北期间，将私塾改建为正规的学校（小河学校），文革期间，学校增加了中学建制。2006年，沈阳军区援建了学校。学校现有教职工36人，教学班10个，学生411名.校园占地面积17485平方米，建筑面积4430平方米。学校硬件设施齐全，是靖边县农村办学条件较好的学校。二、方法措施（一）重领导，健全创建机构学校高度重视精神文明建设，根据实际情况，成立了由鱼校长为组长的领导组织机构，积极组织师生参与“文明校园”的创建活动。并制定了精神文明建设工作五年计划，年度计划，考核办法和相关制度，开展文明班级创建活动的方案和相关表彰决定。制定“慈善文化进校园”、品德教育实施方案和“美德教师、学生、家长”的具体要求和评分细则。既切合实际，又注重实效。（二）重建设，坚持德育为首1、注重学习，提高教师素养。学校要求教职工每学期记政治、业务学习笔记不少于10000字，写学习心得体会、论文不少于2篇，读书心得体会三篇。2、注重师德，塑造良好形象。我校以《中小学教师职业道德规范》为内容，制定教职工职业道德教育的制度，根据校情，严禁教师乱订资料，体罚或变相体罚学生，吸烟酗酒等。德育处制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，彻底杜绝我校有损师德形象现象的发生。3、注重典型，发挥榜样作用。每学期，我校在教职工中开展“师德先进个人”、“模范教师”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和主动性。在学生中开展“美德学生”、“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”、“小雷锋”、“节俭小明星”、“诚信之星”等评选活动，并能通过多种途径宣传，让全体师生学有榜样，赶有目标。4、注重宣传，营造浓郁氛围。我校利用黑板报、橱窗、校园广播、张贴标语、告家长书、家长会等多种形式、定期定时开展宣传工作。2013年，我校被定为方光玉品德教育重点实验学校。为此，我校特意邀请县慈善协会的领导和所有学生家长隆重的举行了此项工作的启动仪式，并在启动仪式上公布了具体的品德模范教师、家长和学生的评比方法、程序及细则。让家长、教师和学生知道品德教育的重要性和紧迫性，从而形成学校、家庭、社会三位一体的教育氛围。5、注重活动，丰富活动内容。学校组织学生积极开展“文明礼仪”、“感恩孝心”、“爱国思想”、“学习雷锋精神”、“勤俭节约”、“日行一善”、“拒绝零食”、“讲诚信”等主题教育活动，学校组织雷锋志愿服务队定时为孤寡残疾老人送温暖，定时开展道德讲堂活动，设立了“诚信柜台”等，每学期聘请法制副校长，利用“毛主席旧居”德育教育基地，对学生进行法制和爱国教育。并能让这些教育常态化。此外，学校动员学生每周周末和寒暑假为长辈洗脚、干力所能及的家务活、并通过让家长如实填写“学生在家表现反馈单”，来检查核实学生在家的表现。这些活动真正的达到了“家校联手，共育英才”的目的。同时，为了培育和践行社会主义核心价值观，学校高年级和低年级组织“手拉手”活动，大同学帮助小同学，一个老师帮助一个或几个后进生，通过橱窗、黑板报，每天上操前齐声呼喊社会主义核心价值观24字内容，社会主义核心价值观已深入人心，在实践中慢慢落实。通过以上的教育活动，家长在文明礼仪、教育方法等方面有了明显的转变：污言秽语、粗暴式的打骂教育少了，只打麻将、喝酒、忙于挣钱而不顾孩子的人少了，来到学校鲁莽、不文明的行为少了。学生在思想意识和实际行动两方面有了较大的变化。现在，学生见人能鞠躬问好，讲文明、讲礼貌已蔚然成风；保护环境，从我做起的意识已经植根；能争做好人好事，同学之间和睦相处，雷锋精神已化为实际行动；为长辈洗脚、干家务活的习惯已养成，感恩、孝心、自立的思想与品质已逐渐培养；养成了人走灯灭、随手关水龙头、将吃剩的馒头晾干带回家等良好的习惯，勤俭节约意识已经渗透于生活。我校...
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