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修改《狼牙山五壮士》课件[1]VIP专享VIP免费

修改《狼牙山五壮士》课件[1]_第1页
修改《狼牙山五壮士》课件[1]_第2页
修改《狼牙山五壮士》课件[1]_第3页
狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。返回日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡",仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。晋察冀1.《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?2.为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?3.什么样的战士才能称得上壮士呢?阅读质疑阅读质疑初读课文,整体感知:1、自由读课文,读正确,读通顺。2、学习生字、新词。3、课文主要讲了一件什么事?(提示:先自学,再对学。)我会读•日寇葛振林大吼抡起•绷着脸崎岖尸体斩钉截铁•嗖嗖龙王庙任务满腔怒火•坠落雹子仇恨眺望昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾壮烈豪迈坚强不屈满腔怒火惊天动地气壮山河横七竖八坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落好词共享我知道(1)比喻说话办事坚决果断,毫不犹豫。()(2)处在高处,俯视低处。形容处于有利的地位。()(3)形容气概像高大山河那样雄伟豪迈。()这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。•小组合作交流•1、课文可以分为几段?每段写了什么?•2、试着给每段加上小标题。•(先自学、再对学、最后小组交流)第一段(1自然段):七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第二段(2自然段)_______________________________________________第三段(3自然段):__________________________________________________________第四段(4~5自然段):五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰,英勇歼敌。第五段(6~9自然段):_____________________________________________五位战士把敌人引上狼牙山,利用险要地形痛击敌人。为了保护人民群众和连队主力,五位战士决定把敌人引上绝路。五壮士胜利完成了任务,英勇壮烈地跳下深谷。接受任务(1段)略诱敌上山(2段)详引上绝路(3段)略顶峰歼敌(4—5段)详跳下悬崖(6—9段)详狼牙山五壮士小标题达标检测•1、课文是按照()顺序记叙的。•2、按课文的叙述顺序填空:•接受任务——()——()•——()——跳下悬崖巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。默读课文,思考:课文3—9段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。默读课文,思考:课文3—9段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖返回为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路1、对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出来的?2、“斩钉截铁”是什么意思?3、战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄气概。引上绝路:为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。引上绝路:为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。引上绝路:为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。引上绝路:为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。引上绝路:为了不让敌人发现群众...

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