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特色活动创设心得(2)VIP免费

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特色活动创设心得(2)关爱留守儿童感恩教育心得———特色活动创设心得唐娟2014年春根据我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地开展关爱留守儿童感恩教育课题研究工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育。现将这一学期来工作的心得小结如下:一、利用各项活动,加强对孩子的关爱。我根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划,组织孩子举行多项活动。通过各项活动,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。二、主要工作措施学校成立了课研小组,制订具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了孩子学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。每班的留守儿童与各班在职教师结对,每位教师结对2—3名学生,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时把握留守学生的思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在教师同学的集体中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的,所以在这次活动中,还发动了班级孩子家庭一起加入到“关爱行动”中来,此举得到了相关人士的热烈支持,纷纷担当了“代理家长”的角色,与孩子们一道,迈向新的明天。另外我对所有留守幼儿进行了认真的调查研究,摸清了留第1页共7页守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以孩子为中心的关爱网络。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,每天晨间活动分小组进行室内外活动,我和陈老师轮流带领在孩子在活动室和操场组织、安排丰富的活动。诸如:课外阅读、区角游戏、体育活动等。总之,留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对孩子负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守儿童享受到同其他孩子一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。关爱留守儿童感恩教育心得———特色活动创设心得唐娟2014年秋关爱留守儿童,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我园“留守儿童感恩教育”的特色主题,现说说本学期的心得体会:一、摸清情况,确立工作目标我校目前有三百多名孩子,父母均在外打工“留守儿童”就有一百多人,我班有留守儿童10名。他们享受不到父母的谆谆叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,大部分的留守儿童代理监护人恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是十分地不利。儿童是祖国的未来,孩子是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状,我通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。二、利用节日,加强关爱第2页共7页根据元旦、六一等节日契机,配合幼儿园开展了欢庆六一,庆元旦等,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守儿童”体会幼儿园对他们的关爱,使每一个留守儿童在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。三、利用资料,加强关爱。建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。我和陈老师都与留守儿童结对子,要求自己必须做到:1、掌握留守孩子的基本情况。2、...

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