3．《文化生活》部分（43题）年4月5日170．庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独“”具特色的宗教圣地，该地正倾力打造宗教名山品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明A．在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动B．与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动C．文化资源可以转化为经济资源D．宗教思想是先进的文化171．文化也是一种力量。一定的文化，对于一个国家核心价值观的形成和维持，对于一个国家的精神状态和凝聚力，对于一个国家国民的素质等，都起着十分重要的作用。由此可见A．文化在综合国力的竞争中日益重要B．文化作为一种力量能够战胜一切C．文化为社会发展提供了精神动力和智力支持D．文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中172．校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、优雅文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲“”“所以，苏霍姆林斯基说：要使学校的墙壁也说话。从文化的角度来看，之所以要使学校”的墙壁也说话的主要原因是①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响②通过布置墙壁可以美化校园环境③通过校园文化所形成的素质往往更为牢固和深刻，影响到一名学生的一生④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④173．年6月4日，国家主席胡锦涛和哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫在阿斯塔纳签署了《中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国关于建立和发展战略伙伴关系的联合声明》。双方重申愿推动两国包括科学、文化、教育、体育和旅游在内的人文文化领域的交往。上述举措①是承认世界文化多样性的表现②推动了中华文化走向世界③遵循了各国文化一律平等的原则④促进了世界文化的交流和发展A．①②B.①②③C.①②③④D.②③④174．“联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：人类要发展，一方面要面向未来，”另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈吸取智慧。材料表明，人类文化发展的过程是A.不断创新的过程B.继承传统文化的过程C.学习外域文化的过程D.继承与创新相统一的过程175．年4月28日，日本外相麻生太郎在东京数码大学发表了题为《文化外交新设想》的“”演讲。他在演讲中建议设立一个漫画诺贝尔奖，奖励来自日本和外国的漫画创作者，在“”世界范围内推广日本的漫画通俗文化，以抓住包括中国在内的许多国家年轻人的心。这一材料启示我们A．要大力发展文化产业，提高我国的文化竞争力B．反对文化霸权主义是我国文化建设的、中心任务C．要坚决抵制外国文化产品在中国的销售和传播D．落后的、腐朽的文化会阻碍社会发展【170－175】CDBCDA【我的心得】年4月6日176．年5月11“”“日《人民日报》载文指出，所谓厚黑理论，宣扬的是脸皮要厚，心”“”要黑，手段要狠。由此衍生的另类读物有：《厚黑大全》、《厚黑人物》、《薄自学》、《黑白经》、《官场秘笈》、《办公室老狐狸》、《拍马艺术》、《做人不要太老实》等“”“”一些人把其当作安身立命、为人处世的宝典。有的干部将其奉为官场的游戏规则、升“”“”官发财的真谛，有的大学生把它当作步入社会的必修课，积极加强这方面的学习锻炼这一事实表明A．不同的时代有不同的文化B．不同的地域有不同的文化C．文化具有丰富的形式D．文化影响人们在实践中目标的确定和行为的选择177“”．重庆市九龙坡区廉政文化路两旁，38“块廉政广告灯箱上，既有君子修道立德，”“”不为贫困改节等古训，也有个人名利淡如水，党的事业重如山等格言。区委书记说，我“”们就是想通过一点一滴的建设，起到润物细无声的效果。这表明A．文化对人的影响具有潜移默化的特点B．文化对人的影响具有深远持久的特点C．文化氛围是摸得着、看得见的D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处178“”“”．（多选）在八荣八耻教育中，北京某中学在圆明园开展了弘扬民族精神、“”“”“”使命与责任、奥运与中国责任、航天精神与中国梦等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载...
