让流动D员既有“娘家”又有“婆家”指出，要加强和改进D员特别是流动D员教育管理。新时代新形势下，流动D员管理存在流出地与流入地D组织责任不明晰、信息不对称、对接不稳定等问题，各地D组织要建立排查纳管、编入组织、关爱帮扶、教育管理、发挥作用全链条工作体系，让流动D员从“流入”变“融入”，既有“娘家”又有“婆家”。双向摸排，变“模糊”为“清晰”，建立流动D员信息动态“数据库”。流动D员管理工作虽然千头万绪，但只要脚踏实地就能做出成效。“流出地”D组织要与“流入地”D组织双向联动，建立“组织找D员、D员找组织”的工作模式，对D员流动时间、基本情况、D费缴纳情况、联系方式等信息掌握清楚，确保对每一名流动D员做到“明动态”，建立动态信息“数据库”。各地D组织要用“D建＋网格”的形式推行双向摸排工作模式，把流动D员排查嵌入项目招引、企业走访、扫街巡查、居住登记等工作中，做好流动D员信息管理档案，让流动D员离乡不离D，解决流动D员“落户难”“归队难”问题。双向管育，变“分散”为“集中”，架构流动D员教育管理“云平台”。流动D员生活场所不固定、工作时间不一致，呈现出“管理难”“教育难”的问题。各地D组织应采用“联网驻点”的思路拓展流动D员的组织管理面，让流动D员寻“家”有路、融入有“门”。“流出地”D组织与“流入地”D组织要建立“双向联动共管”机制，对流动D员进行追踪管理，以“打电话”“发微信”“视频会议”等方式确保“管理不断线、教育不缺位”。针对流动D员的“教育难”问题，各地D组织要“旧瓶”装“新酒”，以“发挥D员先进性，积极融入流入地”为宗旨，积极打造“在线学习阵地”“线上互动云平台”，为流动D员进行基础知识、劳动技能、社会知识等方面的培训，让流动D员对社会发展、就业政策、福利制度深入了解，帮助他们实现“被融入”到“想融入”的转变。双向服务，变“短链”为“闭环”，激发流动D员干事创业“新动能”。流动D员就是“流动资源”，是区域发展的“潜在力量”，“流出地”D组织与“流入地”D组织要从D员“流出前”“流出时”“返乡后”三个阶段建立“闭环服务”系统。两地D组织要在“双向服务”中了解流动D员的特长，激发流动D员中的“头雁”潜力，依托“双招双引”联络服务站加强与其沟通，为流动D员提供“显山露水”的平台，引导他们在基层治理、城市更新等攻坚一线勇于担当作为，切实发挥作用，为家乡发展建言献策，通过创业项目助力流动D员积极发挥自身人脉资源优势，为家乡“招商引资、招才引智”牵线搭桥，激活流动D员“红色引擎”。
