Module1高中生活的第一天我叫李康，我住在石家庄，一个离北京不远的城市，它是河北省(province)的省会。今天是我上高中的第一天，我正在记下我的一些想法。我的新学校很好，而且我知道这是为什么。老师们非常热情(enthusiastic)，友好，教室的配备令人惊讶(amazing)。每个教室都有一台电脑和一个特别的屏幕，几乎跟电影屏幕一样大。老师在电脑上打字，他们打出的字就出现在他们身后的屏幕上。屏幕还可以展示图片，文本和网站(website)上的信息(information)，真是太棒了(brilliant)！英语课堂真是太有趣了。老师是一位很热心的姓沈的女老师，我们使用新的课本，沈老师的教学方法(method)一点也不像初中老师的教学方法。她认为阅读理解(readingcomprehension)很重要，但是我们班上也进行了大量的口语练习。而且我们很快乐。我想在沈老师的课上我不会感到厌倦(bored)。今天我们相互做了自我介绍，我们是分组进行的。一些学生开始时有点不好意思(embarrassed尴尬的)，但是大家都很友好，而且这的确很好。沈老师给我们一些指导(instruction)，然后我们就自己操练起来。沈老师想帮助我们提高我们的拼写和书写。我们是通过一些拼写游戏和其他活动等有趣的方式老进行的。我很喜欢她的态度(attitude)，而且其他同学的行为(行为)表明他们也喜欢她。我们班有65名学生--比我以前的(previous)初中班级的学生人数多。其中49人是女生。换句话说(inotherwords)，女生是男生的3倍。据说女生通常比男生更勤奋(hard-working)，但是在这个班级里，人人都很用功。至于我们今晚的作业，我们得写一篇描写(description)自己所住街道的文章。我正盼望着(lookforwardto)去完成它。一封高中生的来信亲爱的李康，最近过得怎样？我这次写信是告诉你美国的学校体制(system)。美国的中学通常包含(cover)7年，从6年级到12年级。而9年级到12年级则是高中。在12年级末(attheendof)，美国学生获得高中毕业证书(diploma)。如果学生们想要上大学(gotocollege)，就需要这张高中毕业证书了。一个学年分成(bedividedinto)两个学期，第一个学期从9月到12月，第二个学期是从1月到5月。我们有一个很长的暑假哦！我们从早上7:50开始下课，下午3点放学。我参加(takepartin)各种各样的课外活动(after-schoolactivities)：踢足球、打篮球、打排球、打网球，我还会参加戏剧社。你能在下封信中告诉我你的暑假过得怎么样，并谈谈中国的学校制度吗？祝好，罗伯.玛莎1Module2我的新老师人们常说第一印象(firstimpression)很重要。我对李老师的第一印象是她既紧张(nervous)又害羞(shy)。我想，她那时可能就是这样，因为那是她给我们上的第一节课。但现在，在两周之后，全班学生真的喜欢上她的课了。她和蔼，有耐心，而且解释英语语法非常清楚，连我也能听懂！她不会（avoid避免）让你觉得自己很笨！我总是很讨厌出错或者在说英语时发错(incorrectly不正确地)单词的音，但李老师只是笑笑，这样(sothat因此)，你就不会觉得自己很笨（completelystupid）！我认为对接受快的学生来说，得有点慢，但对我来说，真是太棒了！我觉得跟着她学习我会取得进步(makeprogress)。我猜想陈老师差不多有60岁了。她很严格――――除非她让我们说，否则我们一句话也不敢说。她还很严肃（serious），很少笑。当她要求你做某事时，你要马上（immediately）去做！我们班有几个学生上课老是迟到，但他们总是准时上陈老师的课。班里有的同学不喜欢她，但我们大多数同学都很欣赏（appreciate）她，因为她讲课既有条理（wellorganized）又清楚。一些学生甚至承认(admit)喜欢她！在做科学实验(scientificexperiments)时，她准确地讲解发生了什么，结果(asaresult)，我的功课不断进步。虽然物理永不会是我最喜欢的课，但我认为由陈老师教我，我会考得很好。吴老师仅仅教了我们两个礼拜就已经深受学生欢迎了。我想这是因为他的确喜欢教中国文学（literature）---实际上(infact)，他热爱中国文学！他精力这么充沛，因此，上他的课，你不会睡着（fallasleep）！我想他大约28岁，长得很帅。他声音洪亮(loudly大声地)，语速很快，他兴奋的时还常常挥舞（wave）双手。他趣...
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