引领者：瑞金市金都小学邱美群引领者：瑞金市金都小学邱美群211根据特点说主题根据特点说主题结合学情说目标结合学情说目标把握内容说准备把握内容说准备提纲挈领说板书提纲挈领说板书激趣激情说流程激趣激情说流程211贴近学生贴近生活大处着眼小处入手AddTitle养成了解辨别养成认清22活动流程纵览直播连线说零食火眼金睛辨零食健康合理吃零食课后实践展成果1、创设情境，引入主题（一）直播连线说零食1、创设情境，引入主题（一）直播连线说零食1、创设情境，引入主题（一）直播连线说零食2、了解什么是零食，随机采访：零食有哪些？平常喜欢吃什么零食？（二）火眼金睛辨零食1、认清垃圾零食情境剧《零食的秘密》（二）火眼金睛辨零食垃圾零食垃圾零食危害危害（二）火眼金睛辨零食1、认清垃圾零食反式脂肪酸致癌物高油脂高热量卡拉胶妨碍营养吸收咖啡因多动症有毒矿物胃炎胃溃疡（二）火眼金睛辨零食（二）火眼金睛辨零食1、认清垃圾零食2007年，云南昭通市乐红村小学的4名小学生，因食用油炸干吃方便面中毒身亡;2009年3月，安徽巢湖市无为县希望小学一名六年级学生，因食用零食“大刀肉”中毒身亡;2009年9月，哈尔滨市双城市第七小学的三名学生因食用零食“兰州小辣卷”，出现呕吐、抽搐症状。上海媒体也报道，当地有孩子因为食用添加剂过量的零食，从而导致肾衰竭。2、知晓健康零食（二）火眼金睛辨零食（三）健康合理吃零食1、零食怎样吃才有益健康？2、总结：适宜、适时、适量。3、合编《零食健康歌》（四）课后实践展成果争做“健康零食推广员”2小零食，大讲究适宜适时适量
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