焦裕禄报告文学心得体会重读焦裕禄学习焦裕禄心得体会按照市群众路线教育实践活动领导小组关于深入开展“重读焦裕禄、学习焦裕禄”活动的通知要求，我搜集并学习了有关的资料，我认为焦裕禄精神对我们做好实际工作还是很有指导意义的，对我们建设资源节约型、环境友好型社会具有借鉴作用，所以借这个机会向大家报告一下学习的体会。一、什么是焦裕禄精神焦裕禄1922年8月16日出生在XX省博山县崮山乡北崮山村一个贫苦家庭。1962年被调到XX省XX县区担XX县区委书记。时值XX县区遭受严重的内涝、风沙、盐碱之害，为了治理“三害”改变兰考一穷二白的面貌，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，深入基层调查研究，和老百姓打成一片；他讲究科学，因地制宜，带领全县干部群众治理风沙。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作；他严以律己，勤政廉洁，无私奉献，被老百姓誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。1964年5月14日，年仅42岁的焦裕禄被肝癌夺去了生命。三次学习热潮：1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样－－焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹，同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生－－焦裕禄同志学习》的社论。随后，全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯，在全国掀起了第一次学习焦裕禄的热潮。1990年5月10日，《人民日报》发表了《领导干部要学焦裕禄》的社论，第二次掀起学习焦裕禄的热潮。2014年3月17-18日，**总书记在XX省XX县区调研时指出，“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，是我们党的宝贵精神财富，与教育实践活动的主题高度契合，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行，在全国第三次掀起学习第1页共5页焦裕禄的热潮。二、焦裕禄精神的现实意义焦裕禄去世已经50年了，50年来我们的经济社会已经发生了翻天覆地的变化，各种情况也已是时过境迁，但为什么现在又要“重读焦裕禄、学习焦裕禄”，因为我们现在仍然需要焦裕禄精神，焦裕禄精神依然具有很强的现实指导意义，包括五个方面：1.牢记宗旨、心系群众－－全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。但是我们有的领导干部却经常高高在上，特权思想严重，考虑问题只从自身或部门利益出发，不考虑企业、群众是否方便，办事环节多、手续繁；有的奉行“有权不用、过期作废”，利用手中权力，明里暗里吃拿卡要；有的办事不公，执法不廉，滥用权力，与民争利。这些现象与党的宗旨是背道而驰的。而焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百姓心相心、同呼吸、共命运。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，密切联系群众，认真落实以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。2.勤俭节约、艰苦创业－－就是提倡勤俭办事，艰苦奋斗，反对奢侈浪费。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的传家之宝。在上世纪60年代，经济很落后，生活水平很低，确实需要大家艰苦奋斗。但现在我们的经济发展水平和当时已经不能同日而语了，经过50年的发展，尤其是改革开放30年多来的飞速发展，我国经济总量已经跃居全球第二位，但是，我们的人均水平并不高，而且中央电视台曾经多次报道过西部山区贫困儿童还在受冻挨饿，给你我们留下了很深的印象。据**，在广西、贵州、青海、陕西、安徽、江西、福建等省的特困地区，还生活着四千多万14岁以下的儿童，仍然过着吃不饱穿不暖的生活，很多人一天只吃两顿饭。2012年的《中国儿童少年第2页共5页营养与健康报告》显示，在贫困地区，47.6%的农村学生每天只能吃到两顿饭，在一个月内，有1/3的学生吃不到肉，2/3的学生吃不到鸡蛋，80%的学生喝不到牛奶，35%的学生每天只吃一种蔬菜，主要是土豆、白菜和萝卜，多数靠自带的咸菜、辣椒酱，甚至盐拌饭。西部贫困地区超过30%的小学生由于营养不良发育迟缓。看了这些，我们还有什么...
