周田中学“文明礼仪”德育主题活动方案一、指导思想：“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。我校以“讲文明，重礼仪”为主题，以加强学生行为养成教育为主要载体，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过培养学生的“知、情、意、行”，从而是学生真正做到“讲文明，重礼仪”，使他们能自觉按照社会和学校的要求调节自己的言行，评价他人的思想行为，把他们塑造成为全面发展的新人。二、活动的目的和意义：通过开展以文明礼仪为主题的系列知识普及和教育实践活动，对学生“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”，让学生主动积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力，形成社会主义道德。三、活动的主要内容：开展活动分两条主线。（一）以纠正学生不良行为习惯为主线。1、每位班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施；利用班会课举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育活动启动仪式。2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。（语文老师、政治老师、班主任共同负责）3、开展学生文明礼仪竞赛活动，在班级里面评选出“文明之星”。（二）以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。1、利用班会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。2、各班根据实际情况，给学生进行一次礼仪课程的讲解。以“文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为内容，组织学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的重要性。⒊礼仪之星在行动。a、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。b、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。c在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。d、在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。四、活动要求：1、加强领导，责任落实。各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实（三月低把活动总结交政教处）。2、大力宣传，营造浓厚氛围。通过广播台、班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。3、巩固成果，让文明在学生心中扎根。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。周田中学2013年10月
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