黄河路小学2014——2015学年第一学期教师个人读书计划毛艳霞为了使自己形成良好的读书习惯，拥有丰富的现代知识和教育智慧，提高教育教学水平，树立终身学习的观念，我特制定读书计划如下：一、读书目标（一）让自己成为更富内涵的教师通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。在日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业知识结构。（二）在读书中提高自己的思想境界。1、通过与名人对话，了解自身的差距，从而激发自己向上发展的动力。2、通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。3、通过与思想家、哲学家辨认，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。二、读书宣言：品味经典，让我们因丰盈而美丽！三、读书思路：坚持读书活动与课堂教学相结合。四、具体措施1、本学期阅读1—3本有利于提高教育教学理论素养的书籍。写好读书心得，2、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。3、每天中午的读书时间，教师可以和学生同阅读，共享读书乐趣。4、利用晨读课、语文课等时间为学生朗读经典作品。5、树立大语文观，语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章，并在备课上有所体现。同时做好拓展阅读资料的积累整理。活到老学到老，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”相信，我将会在读书中成熟。2014-09
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