永州幼儿园考编历年试题2021年湖南省永州市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷1.杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质？【】A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移2.世界上第一套智力量表是【】A.婴幼儿智能发育量表B.比纳量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表3.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，体现了《中小学教师职业道德》中【】的要求。A.爱岗敬业B.为人师表C.教师育人D.爱国守法4.以下表述不符合个体心理发展关键期的是【】A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0—3岁的时期5.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中，以下描述错误的是【】A.1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌B.2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段C.3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓，可以培养绝对音高感D.4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分6.我国教育法律法规的“母法”是【】A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国义务教育法》7.每个学前儿童都有自己生长发育的【】和特点，存在个体差异。A.过程B.速度C.进程D.阶段8.幼儿教师要注意自己的行为举止，因为教师是孩子的榜样，对幼儿有潜移默化的作用。这是因为幼儿具有【】A.向师性B.示范性C.依赖性D.背师性9.具有自私、任性、懒惰、退缩等特征的幼儿，父母的教养方式是【】A.民主型B.专制型C.忽视型D.放纵型10.以概念、判断和推理为内容的记忆是【】A.机械识记B.形象记忆C.意义识记D.语词逻辑记忆11.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】A.丰富性B.层次性C.情感性D.探索性12.在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是【】A.提醒幼儿尽量大声歌唱B.多用唱片替代自己范唱C.引导幼儿用自然的声音歌唱D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱13.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有【】A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性14.与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是【】A.民主管理权B.教育教学权C.管理学生权D.科学研究权15.在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用【】A.基本不变B.越来越大C.越来越小D.始终很小16.班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是【】A.把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体B.班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿C.幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌D.班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力17.格赛尔双生子爬梯实验证明【】A.生理成熟的重要性B.技能获得的关键期C.教育的重要性D.遗传的重要性18.【】是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场地，是儿童开展非正规性科学活动的场所。A.活动角B.自然角C.科学角D.饲养角19.在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下【】A.短得多B.差不多C.长得多D.视情况而定20.“闻道有先后，术业有专攻”，启示教师应该【】A.乐教善教，讲求方法B.严于律己，为人师表C.教学相长，相互尊重D.因材施教，教书育人21.幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在【】A.1岁—1.5岁B.1.5岁—3岁C.3岁—4岁D.4岁—5岁22.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法，是思维的一个过程，是通过对两个或两个以上物体的比较，让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。A.比较法B.游戏法C.操作法D.讨论法23.激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯可以【】A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C.幼儿阅读中遇到困难时，立即告诉幼儿答案D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书24.教师与幼儿在教学活...
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