下载后可任意编辑兴趣小组活动总结兴趣小组活动总结1为了总结一学期的语文兴趣小组活动情况，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，现将本学期活动总结如下：小学教育论坛!一、确定了主要活动形式：课外阅读实践二、阅读安排：1、保障了阅读时间：每周三下午利用阅读课进行课外阅读;充分利用学校图书室的资源，在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓舞学生做读书笔记，学生的读书笔记做到了摘记、感悟多方面积累。2、加强了阅读笔记积累：本学期学生共积累了好词佳句共计32多篇章的内容。3、背诵古诗：本学期背诵古诗12首。学生能够流利的进行背诵，但是对古诗的书写不太准确，有待加强。下载后可任意编辑4、实践活动方面：A、进行了背诗大王竞赛：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号，孙长胜被评为背诗大王。B、背诗卡：本学期学生能够按要求把背过的古诗抄写在专用本子上，保存。学生的书写比较法律规范，洁净。倡本学期，课外兴趣小组活动按计划进行着，所谓计划没有变化快，实际操作中有些改变，总体来看，学生的课外阅读量增加了，学生的积累多了，为今后的语文学习奠定了基础。兴趣小组活动总结2本学年美术二班组以学校的工作计划为依据。根据学生的特长，重点培育书画尖子生。平常让他们课后练习，让他们在学习文化知识的过程中，丰富自己的艺术修养。以学生为本，注重个性进展。下载后可任意编辑通过这一学期的兴趣小组学习，学生对学习产生了浓厚的兴趣，许多学生要求有机会再次学习，并在这些兴趣的指导下，许多学生参加小组学习。以下是这学期的工作总结：第一，培育学生对艺术的兴趣；参加过兴趣小组的同学都有这样一种感觉：以前画画只是为了应付老师的作业，有时候甚至是为了“给家长一份工作”。但通过学习，他们意识到自己不再被动，而是主动，可以有意识地完成学习，可以把学到的东西介绍给同学。在他们的影响下，更多的学生想参加兴趣小组，尤其是在一年级。二、培育学生的知识：在这个兴趣小组中，不仅是艺术基础知识，绘画的许多基本技巧也被学生掌握，极大地拓展了他们的知识。第三，增加实践机会：因为兴趣小组不仅有室内理论学习，还参加实践，给下载后可任意编辑了很多学生动手的机会，尤其是在今年的高新区现场书画竞赛中，展示了自己的才华，赢得了师生的高度赞扬。更何况“艺术源于生活，美化生活”，让他们意识到学习艺术的有用性，当然也增加了他们学习的兴趣。第四，丰富学生的第二课堂：从质量的角度来看，学生的课外生活丰富了，他们的生活不局限于课堂，这使他们认识到学习的乐趣，对学习更感兴趣。当然，我们的工作还存在一些不足，我们期待我们的工作得到更快的改进和进展。我们将以为学生工作的理念更加努力工作，以提高我们学生的素养。兴趣小组活动总结3一、取得的成绩：1、在上虞市航海模型预选赛中19位同学获奖，其中一等奖1人，二等奖7人，三等奖11人，这19位同学获得参加浙江省航模竞赛的机会。下载后可任意编辑2、在浙江省航海模型东方号直航竞赛中有7位同学获得浙江省三等奖，同时获得浙江省团体二等奖，总成绩位于上虞市第一名。3、在假期中组织部分学生参加绍兴市“迎奥运.我的芬达号”创意船模大赛，两个团体项目获得二等奖，分列总成绩第二、三两名，三个个人项目分获一、二、三等奖并代表绍兴市参加省级竞赛。4、建筑模型组训练扎实有效，因时间关系没有参加竞赛，但学生的总体实力有很大提高。5、科技组的一些活动在市级报刊和网站上发表、宣传。“绿色、和谐”的主题活动正被更多的学生接受。二、存在的问题：1、兴趣组活动受制老师、家长、学生的观念，对科技组活动的意义认识产生偏颇，对活动的支持程度不高；2、优秀学生被很多兴趣组截留，以往我们利用赛事再下载后可任意编辑三发动的一些选手通过错时培训得以训练和提高，但下学期估量难度会更大；3、科技组的活动经费比较高，部分学生承受能力有限，对活动产生影响；4、指导老师没有受过专业培训，对一些竞赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导老师人员因工作缘故，精力分散，部分人员不固定。5、我校学生的生源客观因素对参加竞赛活动造成制约...
