2022如何适应社会角色的转换如何适应社会角色的转换孩子的成长过程中，最大的挑战就是适应社会角色的转换，那么我们应当如何适应呢?如何适应社会角色的转换是我想跟大家共享的，欢迎大家阅读。幼儿园——1年级;转换;危机角色转换：此时的孩子很难意识到从;幼儿园小挚友;到;一年级第1页共28页学生;的角色转换，还始终停留在幼儿园轻松随意的氛围下，难以适应以;玩;为主的学习方式变成以;学;为主。思维转换：不能理解;学习;;考试;;成果;的真正含义;没有;时间;观念，但有直观、详细、形象等思维特点。;家长怎么做;?孩子一年级是学习习惯和良好行为养成的关键期，家长要做好习惯的培育和爱好的引导，避开产生厌学心理，为孩子将来的学习生涯打下坚实基础。一、勤沟通：第2页共28页家长和老师沟通，了解孩子在学校的状况：;课上有没有仔细听讲?作业完成状况?;家长和孩子沟通：;时常提示孩子已经是一名一年级的学生，让他(她)学会为学习责任;上学前检查是否带齐学具，教他(她)在小本子上记号作业——放学后讯问：学校有没有发生什么好玩的事?学会了许多有意思的学问么?和同学玩了什么好玩的嬉戏?;关切孩子在校的情感：有没有喜爱的老师、同学?发生什么快乐或者不快乐的事了?为什第3页共28页么?二、培育孩子作业习惯：孩子一、二年级时，家长最好陪伴孩子做作业，让孩子养成自觉主动写作业的习惯。思想重视：一放学就要让孩子先写作业，让他(她)对作业足够重视，写完作业再去玩。注意时间观念：让孩子保持留意力集中，不要磨磨蹭蹭。写字习惯：写字姿态正确，从小就要培育孩子作业写得整齐，不仅是作业，书本也要不卷、不脏、不损坏。第4页共28页整理：写完作业后，家长要引导孩子自己整理好学习用具。三、各科学习要求语文：要求驾驭拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用。数学：1、代数部分：20以内数的相识、20以内数的进位加法2、几何部分：识别物体的形态，主要是长方体、正方体、球、圆柱体3、相识时间整点半第5页共28页英语：学问点：26个英文字母的相识简洁的问候语及对话动词词汇英文相识;学科问题及失分点：26个字母与汉语拼音的读法书写的规范性没养成;难点和重点：培育学生学习英语的爱好激发学生开口实力，培育学习英语的爱好可以从看简洁的英文动画、电影入手。1年级至2年级;学习;危机第6页共28页一、二年级的学习内容记忆、仿照较多，所以很简单陷入机械记忆和照搬照抄中，孩子仔细看书、写作业时，可能并没有真正动脑筋。;家长怎么做;?正是孩子学习习惯和看法从塑造向定性的过渡期，同时也是自信念形成的关键期。一、学习习惯和一年级相同，帮助孩子支配好写作业，还可以培育孩子学会复习和预习，同时注意赞扬孩子，多激励孩子，培育他们的自信念。二、学习实力第7页共28页提高阅读要求：学习独立识字，借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法和部首检字法查字典;在阅读中积累词语;积累自己喜爱的成语和格言警句;背诵优秀诗文和文章片段。打算一个本，让孩子学着写读书笔记或者日记：以思维导图方式引导孩子写出故事也许内容(主子公—在哪—做什么—有什么情感;或是开头—高潮—结尾);写自己读书的感受;第8页共28页写下自己对四周事物的感受或者写想象中的事物，最好能运用阅读和生活中学到的词语。三、各科学习要求语文：要求相识简洁的字，学习阅读，重点多音字的运用，字的相识，难点多音字数学：1、代数部分：100以内加减法(二)、乘法口诀;2、几何部分：不同角度看物体、画对称轴、镜子影子现象、相第9页共28页识角;3、长度单位相识，1m=100cm4、统计(图表填写简洁问题，每个代表几个数)，(摆数，握手，付钱，猜一猜)英语：这方面要求还是和一年级时候的也许要求一样，还是要以爱好培育为主!2年级至3年级;分化;危机第10页共28页刚刚进入三年级的孩子意志力和自控力照旧薄弱，但家长和老师以为孩子适应了学校生活，管束松懈，很简单出现分化现象。小学3年级是小学阶段的分水岭，不仅是学习由被动转向主动的时期，还是抽象思维培育和道德品质形成的关键期，我们要好好把握这个过渡，为进入小学高年级学习奠定基础。;家长怎么做?;一、学习方法的培育培育自主学习习...
