2022大班主题教案大班主题教案作为一位优秀的人民老师，经常要依据教学须要编写教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的大班主题教案，希望能够帮助到大家。大班主题教案1活动来源：第1页共117页夏天到了，洋洋从老家带来了煮熟的麦子，孩子们吃着麦粒，都讲起了麦子的由来。现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食来之不易，因此我们设计了这一主题，生成了一系列活动：主题目标：1、让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的亲密关系。2、感受农活的乐趣，体验麦收的欢乐。3、知道珍惜粮食。并能用小麦制作加工各种产品。4、培育幼儿乐观开朗的性格。第2页共117页5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动一：你相识我吗活动目标：1、教化幼儿敬重农夫的辛勤劳动，养成疼惜粮食的习惯。2、培育幼儿的动脑思索实力和反映实力。3、.引导幼儿相识小麦的生长过程及其与人们生活的亲密关系。活动打算：1.《小麦的一生》录像一盘：2.实物小麦一株，麦粉制的食品，麦杆工艺品。第3页共117页活动过程：1、视察探讨：a、你相识小麦吗?它长得什么样?引导幼儿说一说。b、出示实物小麦，引导幼儿视察小麦的外形特征和组成部分。2、出示课件：引导幼儿了解小麦的播种和收获季节。3、出示各种麦制品，引导幼儿了解这都是用麦子做的4、带领幼儿到麦田里去拾麦穗，体验农夫的辛苦劳动。5、幼儿将看到的和感受到的用绘画的形式表达出来。活动二：我来运第4页共117页活动目标：1、发展幼儿动作的协调性;2、培育幼儿酷爱劳动的好习惯;3、引导幼儿活动打算：麦子、平衡木、圆拱桥、小桶、瓢子活动过程：1、老师和幼儿共同随音乐做打算活动;2、以嬉戏的口吻，请幼儿自由练习走平衡木、钻桥洞;第5页共117页3、天快下雨了，(雷声)我们快来帮农夫伯伯把麦子运回来吧!4、幼儿自由结伴分组嬉戏。5、把麦子送到磨坊。活动三：麦秸制品活动目标：1、发展幼儿的动手操作实力。2、培育幼儿对各种麦秸制品的爱好。3、引导幼儿在相识麦秸的基础上，学习用剪、贴、粘等方法制作各种物品。第6页共117页活动打算：1、麦秸、线、彩纸、胶水、剪刀活动过程：1、视察探讨：a、引导幼儿视察各种麦秸制品。水如粘贴的小船、穿的各种彩条、编织的小鱼等。b、师生谈话：你看到了什么，他们是用什么做的?2、讲解几中麦秸制品的制作方法。3、幼儿自由选择材料进行制作。第7页共117页4、展示作品并讲评。活动四：我是面点王活动目标：1、激发幼儿对各种面制品的爱好，感受动手劳动的欢乐。2、发展幼儿的动手实力和想象力，培育幼儿耐性细致的做事看法和动手操作的实力。3、引导幼儿用面粉制做各种食品。活动打算：1、用水、西红柿汁和的各种颜色的面;面点用的大小盘子、电锅第8页共117页2、各种面点若干(馒头、花卷、蒸包等);活动过程：1、观赏儿歌《大大的馒头哪里来》，引导幼儿了解面点的由来，激发幼儿制作面点的爱好。2、带领幼儿参观农家饭庄，视察各种面点。师生谈话：你看到了什么?它是用什么做成的。3、幼儿学习制作面点。示范：制作馒头、花卷、麻花的过程。4、幼儿洗手后动手做面点，老师巡回指导。(背景音乐---喜洋第9页共117页洋)5、蒸面点。将幼儿制作的各种面点放在锅里。6、品尝面点。请幼儿品尝劳动的果实。(背景音乐《厨师乐》)。大班主题教案2活动目标：1、简洁了解电池的分类及用途。2、发展幼儿动手实力，进行简洁的电池安装及连接活动。第10页共117页3、培育幼儿的环保意识，教化幼儿对用过的废电池要进行回收，不能乱丢，以免污染环境。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动过程：活动一：电池的种类一、收集各种用途、形态、性质的电池。二、组织幼儿比较、视察这些电池，找出电池的共同点与不同点。三、老师引导幼儿依据不同的原则为这些电池进行分类。第11页共117页活动二：电池与环保一、出示有关电池回收箱的图片，引导幼儿探讨：为什么又设立电池回收箱？二、探讨电池对环境的危害与对策1、电池含有什么物质？对环...
