2022学期教学计划学期教学安排四篇光阴的快速，一挤眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，该为接下来的学习制定一个安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的学期教学安排4篇，希望对大家有所帮助。学期教学安排篇1一、指导思想基本理念第1页共51页（一）道德存在于儿童的生活中（二）引导儿童酷爱生活，学习做人是课程的核心。（三）珍惜童年生活的价值，敬重儿童的权利。（四）在与儿童生活世界的联系中构建课程的意义。二、学情分析二年级共两个班人，这些学生虽然年龄小、好动，但学习主动性高，留意力集中的时间短，因此要在做中学，充分调动学生的学习主动性。三、教材分析第2页共51页义务教化课程标准试验教科书《品德与生活》二年级上共三个主题：（一）我在集体中成长（二）金色的秋天（三）我们真棒这三个主题要渗透三条轴线，四个方面三条轴线：1、儿童与自我2、儿童与社会第3页共51页3、儿童与自然四个方面：1、负责任有爱心的生活2、主动开心的生活3、动脑筋有创意的生活4、健康平安的生活四、教学目标（一）总目标：具有良好品德和行为习惯，乐于探究、酷爱生活的儿童。第4页共51页（二）分目标1、情感与看法爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国珍爱生命、酷爱自然、酷爱科学自信、诚恳、求上进行为与习惯初步养成良好的生活、劳动习惯养成基本的文明行为、遵守纪律乐于参加有意义的活动第5页共51页爱护环境、疼惜资源2、学问与技能驾驭自己生活须要的基本技能和劳动技能初步了解生活中的自然、社会常识了解有关祖国的初步学问3、过程与方法体验提出问题、探究问题的过程尝试用不同的方法进行探究活动（三）内容标准第6页共51页1、健康、平安地生活（1）养成生活和劳动习惯（2）有初步的自我爱护意识（3）适应并喜爱学校生活2、开心、主动的生活（1）开心开朗（2）主动向上（3）有应付挑战的须要3、负责任、有爱心的生活第7页共51页（1）诚恳友爱（2）遵守社会规范（3）爱家乡爱祖国4、动脑筋、有创意的生活（1）有创建的意愿和乐趣（2）动手、动脑（3）养成探究的习惯，学习探究的方法（4）获得学问、积累阅历五、重难点第8页共51页1指导学生与他人合作沟通，共享感受和劳动成果，在老师的帮助下，汇总表达获得的阅历信息。2关切四周环境能尝试一物多用、废物利用，对生活中常见的自然现象有探究的爱好。3了解红领巾的意义，钦佩革命英雄和少年英雄体验少先队员活动的乐趣和生活在少先队组织中的欢乐，能分清对与错、情愿选择正确行为。4、合理支配暑假生活，懂得做事情应持之以恒。六、改进措施第9页共51页1、采纳调查、访问，了解学生宠爱的活动方式调动学生参加活动的主动性。2、多收集资料、依据本地特点，结合教科书进行教学、使之适合本地实际学生易于接受。3、给学生更多自主活动、自己思索、自我感悟的空间、老师参加其中、让学生发挥想象力和创建力、使学生感受生活、学习做人。学期教学安排篇2一、指导思想：以全面贯彻党的教化方针，全面提高教化质量为宗旨。以新课程第10页共51页理念为指导，以教化创新为动力，加强教研、教改力度，不断探究有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高老师的专业理论水平和教学实践实力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培育学生的创新意识和实践实力，使每一位学生和谐、有特性地发展全面提高学生的语文综合素养。二、教材分析本册教材共设16个单元。其中入学教化没有进入书目中单元的排序；在排序的16个单元中，第1单元、第7单元没有课文，其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成；第8至第12单元第11页共51页进行拼音教学，并与识字写字、阅读等相结合；第7单元是开放单元，引导学生在生活中学习语文。主体课文共25篇，大多是琅琅上口的韵文。题目下画横线的篇目要求背诵(包括“语文天地”中的古诗)；从第13单元起先，引导学生阅读散文。“语文天地”有诗歌、歌谣、童话、学问短文、谜语古诗等阅读材料，供学生练习自读和学习拼音，古诗要求背诵。“语文天地”的内容不但有基础学问的学习和基本技能的练习，还有视察、想象、口语交际、表演、查资料等各种语文实践活动...
