下载后可任意编辑民办学校年检自查报告篇一一、依法办学，遵守法规政策。文化艺术校园成立于2024年，是由xx区教育局的审批的民办培训校园，在办校园工作中，我们遵循“以诚待人凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，仔细执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。二、合理布局，不断扩大办学规模。我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均贴合要求。下载后可任意编辑三、不断投入，改善办学条件。为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，到达让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。四、人文关怀，保障学生和家长的利益。为创办特色民办教育校园，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到校园的关怀。一是及时为有特别状况缺课的学生进行补课;二是设立教材班（86.），为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。五、职责明晰，加强队伍建设。下载后可任意编辑随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已构成一支职责明确、分工合理的老师队伍，管理潜力强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学讨论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。六、强化教研，提高老师综合素养。我校针对民办培训校园老师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老师的教学潜力、师风等综合素养有了较大的提升。具体工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我潜力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师务必有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改善和提高，四是过课，说课制度新任老师在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选取老师分批、分期、长下载后可任意编辑期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。七、科学选材，突出学习的实际效果。教材的选取，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选取了全国的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从校园实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选取增进了学习效果。八、完善制度，确保安全。我校时刻以安全为第一职责，制度了相关的管理制度购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。九、财目清楚，遵守财务管理制度。下载后可任意编辑总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。篇二我校位于兰州以南25公里处的XX镇地区，是一所乡村小学。为国家公办校园，现有学生368人，老师26人，学生的入学都是采纳划片就近入学的方式，校园都是1、2年级为单班，3-6年级为双班，班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参加“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。根据各教办发《xxx民办校园年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际状况，现报告如下。一、依法办学，遵守法规政...
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