中班《保护牙宝宝》健康教案中班《保护牙宝宝》健康教案作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的中班《保护牙宝宝》健康教案，希望能够帮助到大家。中班《保护牙宝宝》健康教案1活动目标1．观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳的区别，了解酸会腐蚀牙齿。2．懂得饭后漱口、早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3．养成良好的卫生习惯。活动准备1．表情娃娃、牙模、牙刷。2．浸泡在醋里的蛋壳和没有浸泡的蛋壳各一只。3．自制动画《牙齿上的小黑洞》。活动过程一、引出课题。激发幼儿兴趣师(出示表情娃娃)：小朋友你们看他是谁啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友们猜一猜他为什么哭呀?(幼儿自由回答)原来他的牙齿第1页共9页上不知什么时候有了一个小小的黑洞，这个小黑洞让他觉得很难受，所以他就哭了起来。二、观察讨论：怎么会有蛀牙的师：你们的牙齿是什么样的?有没有这样的小黑洞呢?1．请幼儿照镜子观察自己的牙齿。2．讨论：白白的牙齿上怎么会有小黑洞呢?请有蛀牙的小朋友说说感受。3．观察了解酸会腐蚀牙齿。师：现在请小朋友和老师一起来做个实验，看完实验你就知道为什么我们的牙齿上会长出黑色的小洞洞。(1)观察浸泡在醋里的蛋壳和没有被浸泡的蛋壳，请小朋友说一说它们有什么不同。(2)讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢?(3)幼儿边看动画边听动画中的画外音。教师小结：小朋友都知道醋是酸酸的，蛋壳长时间浸泡在酸酸的醋中，醋中的酸腐蚀了蛋壳中的钙，所以蛋壳就变得又黑又软。这个蛋壳就像我们原本坚固的牙齿，如果我们吃过东西不马上漱口的话，就会有许多细小的食物留在我们的口中，时间长了这些食物就会慢慢地变酸，从而腐蚀我们的牙齿，最后我们的牙齿上就会出现一个个小黑洞了。牙齿如果生病了，不仅会影响我们吃东西，还会很疼，牙疼得不第2页共9页想睡觉，不想吃饭，影响我们的身体健康。三、讨论：怎样保护我们的牙齿1．我们应该怎么做才能更好地保护我们的牙齿?(幼儿自由讲述)教师出示图片，边演示边小结：我们要少吃甜食，特别在睡觉前不要吃零食，吃完饭后要及时漱口，不仅早上要刷牙晚上也要刷牙。我们还要定期找医生做检查，这样黑色的小洞洞就不会在我们的牙齿上安家了，我们的牙齿就会很健康。2．师：你们是不是每天都坚持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?请个别小朋友说一说，并演示刷牙和漱口的方法。教师出示牙模，示范正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，旁边的虎牙和后面的磨牙是由里向外来回反复地刷。(老师带领幼儿共同练习刷牙)四、小结今天我们小朋友都学会了保护牙齿的本领，老师真高兴。那回家后请你们也来做小老师，检查爸爸妈妈刷牙的方法对不对，好吗?中班《保护牙宝宝》健康教案2活动目标：1.引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。第3页共9页3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。4.了解多运动对身体有好处。5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。重点难点：掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。活动准备：1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。活动过程：一、引出课题，激发幼儿兴趣。1.放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。2.提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的？1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2.请幼儿互相观察同伴的'牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。3.讨论：怎么会有洞洞的？三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。1.请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。2.说一说它们有什么不同？3.讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿第4页共9页闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？5.请出专业牙科医生讲解，进行小结啊啊啊啊；...
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