践行社会主义核心价值观大讨论的体会——爱露ys2014年3月17日晚，信息学院全体学生齐聚一堂，参加了由学校统一部署学院具体组织开展的“践行社会主义核心价值观大讨论”活动。活动中，学院院长、书记、以及学校领导作了重要讲话。深刻探讨了社会主义核心价值观的具体所指，以及我们应当从中学到什么，我们应当去做些什么。会议强调。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。社会主义价值观为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。而党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大多数的社会主义核心价值观的表述。我们作为祖国的儿女，去建设好我们的祖国，每个人都有不可推卸的责任。正所谓“国家兴亡，匹夫有责。”当然，我们极其幸运的出生成长在和平年代，我们不会遇到社会的动荡，国家的劫难，而这份爱国的热情和责任心却是任何年代都必不可少的。我们大学生作为先进知识分子，祖国的下一任主人，我们必须深刻理解社会主义核心价值观的内涵，努力去践行。自2006年十六届六中全会提出“社会主义核心价值体系”，各界对社会主义核心价值观的概括展开了广泛而深入的探讨。在2012年11月8日中共十八大报告中，明确提出“三个倡导”即倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括，也就是“24字真言”。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做，才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---第1页共13页是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。作为我们大学生来讲，社会主义核心价值观其实并没有看起来那么抽象那么遥远，李焕导员在讨论动员大会上的讲话即从小处着眼，身为大学生，首先我们是学生，我们搞好学习是首要任务，而目前我们很多人的观点都出奇一致停的留在“大学就可以玩了。”的说法上。上课迟到，玩手机，甚至干脆旷课。我们能从自身做的践行社会主义核心价值观的，就是做好一名学生，以一颗积极进取的心努力为自己的理想奋斗。其次，现在正值春暖花开，学校的桃花林开的正艳，中午从花林旁经过，实在惊艳了一番。好多学生都驻足拍照我看到了每个人脸上的喜悦，那是对美的爱，源自内心的爱。可是极不和谐的是，大家脚下就是各种垃圾，有零食的包装袋，豆浆杯，各种一次性塑料袋。这就与价值观中的“文明”极不相符。如果大家都从自身做起，恪守价值观，不随意丢垃圾，不说脏话，是不是觉得我们的生活环境一下子就变得美好了有木有。社会主义核心价值观，从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；从社会层面倡导自由、平等、公正、法治；从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化，各种价值观交织碰撞，加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强，官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长，使得人们的思想多元化，凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来，诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论，从某种层面上看，折射的就是价值观的冲突。社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。在习近平总书记当选之后，提出了中华民族伟大复兴的中国梦。而中国梦的实现是政府和人民共同为之努力奋斗的同一个目标，而为了更好的实现这一目标，拥有先进科学而完整的社会价值第2页共13页...
